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第1题
艺术领域：欣赏秋天美丽的风景，感受音乐的欢快、优美，听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作表现音乐形象，感受点、线、面疏密结合的美感。能选择喜欢的乐器与同伴相互配合进行演奏；能用多种工具、材料或不同的表现手法制作美艺术作品、布置冬天的教室，美化生活环境；学习用身体动作表现音乐中跳跃和连续的节奏（）
A.幼儿发展能达到该发展水平
B.幼儿发展基本能达到该发展水平
C.幼儿发展尚未达到该发展水平
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第2题
您会演奏乐器吗（）
A.不会
B.能演奏一种乐器
C.能演奏两种以及两种以上的乐器
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第3题
CCTV青年歌手大奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（）
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第4题
感知音乐所带来的欢快、抒情的情绪，尝试用乐器演奏，体验合作演奏的乐趣（）
A.幼儿发展能达到该发展水平
B.幼儿发展基本能达到该发展水平
C.幼儿发展尚未达到该发展水平
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第5题
你能按时完成作业，做好复习和预习吗（）
A.不能
B.偶尔能
C.基本能
D.经常如此
E.完全可以
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第6题
你或者直系亲属能够按时收到惠民惠农补贴吗（）
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第8题
你平时能按时完成英语作业，做好复习和预习吗（）
A.口不能
B.口偶尔能
C.口基本能
D.口经常如此
E.口完全可以
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第10题
这段音乐的主奏乐器和演奏形式是什么（）
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