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[单选题]

外派劳务(研修)人员的素质教育主要是在出国前进行教育;增强法制观念和()的教育;如何正确运用法律武器保障自我合法权益的教育。

A.思想观念

B.履约观念

C.体制

D.技术能力

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第1题
项目实施单位应在劳务招聘阶段入手,加强外派劳务出国前培训,并取得()才能办理签证。

A.劳务人员技能等级证书

B.劳务人员身体健康证明

C.外派劳务培训合格证

D.外派劳务资格证书

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第2题
素质教育主要是从教育的最终目的的角度,强调教育要促进学生身心素质的形成与完善。素质教育不是从教育内容、教育方式或检测方式的角度理解教育的。()
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第3题
劳务外派与引进 名词解释

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第4题
劳动合同的目的主要是使劳动者和用人单位构成具体的()关系。

A.委托-代理

B.劳动

C.经济

D.劳务

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第5题
下列_______所形成的法律关系由劳动法调整。

A.甲厂职工陈某操作机器时不慎将参观的客户蒋某致伤,蒋某要求陈某赔偿

B.汪某因身高不足1.70米而被乙厂招聘职工时拒绝录用,汪某欲告乙厂

C.丙公司与劳务输出公司就30名外派劳务员达成的协议

D.丁公司为其职工购房向银行提供的担保

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第6题
下列属于外派人员正式甄选标准的组织因素的有()。

A.外派形式

B.外派时间

C.总部与分支机构的管理方式

D.组织支持项目

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第7题
外派人员的非正式甄选模型为()。

A.影子模型

B.咖啡机模型

C.羊群模型

D.鲶鱼效应

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第8题
社会保险的对象主要是()。

A.失业人员

B.待业人员

C.在业雇员

D.农民工

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第9题
在进行从业人员统计时,属于在岗职工的是()。

A.处于试用期的人员

B.编制外招用人员

C.外派工作人员

D.正式离退休人员

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第10题
茶馆人员数量的配备,主要是店堂服务部门人员数量的配备。()
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第11题
微生物的污染源主要是:人员、设备、物料、公用系统、环境。()
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