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[单选题]

下列关于心理学与教育管理心理学的叙述不正确的是()。

A.普通心理学是研究心理现象产生和发展最一般规律的科学

B.普通心理学的认识规律就是教育管理心理学的认识基础

C.教育管理心理学必须以普通心理学对意志的研究成果为基础

D.研究教育管理心理学可以不必重视教育管理中的情感基础

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第1题
用于研究社会交往与人际关系的学科是A、教育心理学B、发展心理学C、社会心理学D、管理心理学E、以上都

用于研究社会交往与人际关系的学科是

A、教育心理学

B、发展心理学

C、社会心理学

D、管理心理学

E、以上都不是

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第2题
现在管理心理学是心理学的一个分支。()
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第3题
心理学取向的管理心理学是()

A.基于协调人、财、物关系的管理心理学

B.基于心理的或从个体角度出发的管理心理学

C.基于管理的或从组织角度出发的管理心理学

D.基于研究顾客心理的管理心理学

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第4题
以下关于德鲁克的目标管理中,叙述不正确的是()。

A.目标管理是一种基本原则

B.目标是组织最根本的策略

C.目标管理和自我控制可以合法地称之为管理的“哲学”

D.目标管理是一种管理心理学

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第5题
下列关于“结晶”和“沉淀” 的叙述不正确有:()。

A.形成晶形物质的过程称为“结晶”

B.得到无定形物质的过程称为“沉淀”

C.从溶液中形成新相的角度来看,结晶和沉淀本质上是不一致的

D.从溶液中形成新相的角度来看,结晶和沉淀在本质上是一致的

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第6题
下列关于图层蒙版的叙述不正确是()。

A.某图层添加蒙版后,在通道面板中会有一个临时的Alpha通道

B.图层蒙版相当于一个8位灰阶的Alpha通道

C.按下Alt键的同时单击蒙版,视图中会显示蒙版

D.图层蒙版只能是白色的

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第7题
关于教育心理学的实验室实验研究法的局限性,下列理解正确的是()。

A.内部效度比较低

B.外部效度比较低

C.容易将复杂的学习机制复杂化

D.容易将简单的学习机制复杂化

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第8题
下列关于教育与处罚相结合政策的叙述错误的是()。

A.教育与处罚相结合是指导治安管理处罚的一项基本政策

B.处罚是治安管理的必要手段,当罚不罚难以制止治安违法行为的发生

C.处罚的目的是为了教育本人和他人,维护治安秩序

D.处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段

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第9题
下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是()。

A.描述儿童学习与发展的心理状态

B.解释儿童学习与发展的机制和规律

C.促进儿童的学习与发展

D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗

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第10题
下列关于外债总额说法不正确是()。

A.或有负债不包括在其定义之内

B.它不区分偿还的是本金、利息或者本息都有

C.非居民购买的本国金融衍生品、股票、养老基金与寿险都属于外债

D.它即包括外币债务也包括本币债券

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第11题
()是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。A. 学习心理学B. 人格心理学C. 教育心理学D.

()是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

A. 学习心理学

B. 人格心理学

C. 教育心理学

D. 动机心理学

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