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[单选题]

下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是()。

A.描述儿童学习与发展的心理状态

B.解释儿童学习与发展的机制和规律

C.促进儿童的学习与发展

D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗

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第1题
下列选项中,不属于“以学生为中心”的科学基础的是()。

A.脑科学

B.神经科学

C.青春期大学生发展研究

D.认知心理学

E.认识科学

F.政治经济学G、学习心理学H、学习科学I、社会科学

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第2题
发展心理学是研究种系心理发生发展的过程和个体心理发生发展规律的一门科学。()以下不属于后者研究学科的是()

A.比较心理学

B.儿童心理学

C.青年心理学

D.老年心理学

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第3题
()是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。A. 学习心理学B. 人格心理学C. 教育心理学D.

()是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

A. 学习心理学

B. 人格心理学

C. 教育心理学

D. 动机心理学

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第4题
用于研究社会交往与人际关系的学科是A、教育心理学B、发展心理学C、社会心理学D、管理心理学E、以上都

用于研究社会交往与人际关系的学科是

A、教育心理学

B、发展心理学

C、社会心理学

D、管理心理学

E、以上都不是

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第5题
教育心理学研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系呈倒()字形曲线。
教育心理学研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系呈倒()字形曲线。

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第6题
下列不属于分析化学的主要任务()

A.鉴定物质的组成

B.测定相关组分含量

C.探究物质的结构

D.研究合成化合物的途径

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第7题
教师如何设计教学情境,如何组织教学过程,如何与学生进行信息交流,会直接影响教学质量,因此教学过程成为教育心理学研究的核心内容。()
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第8题
在思想政治教育研究中,我们可以从()借鉴方法,诸如心理咨询方法、心理净化方法等,用以对教育对象的引导,拓展思想政治教育领域与方式。

A.社会学

B.心理学

C.伦理学

D.教育学

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第9题
下列不属于联合国教科文组织发布的教育报告是()。

A.《世界教育报告》

B.《全民教育全球质量监测报告》

C.《世界儿童状况报告》

D.《统计报告与研究》

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第10题
下列选项中哪一项不属于心理学研究文献()?

A.科研日记

B.专业期刊论文

C.学位论文

D.学术专著

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第11题
关于教育心理学的实验室实验研究法的局限性,下列理解正确的是()。

A.内部效度比较低

B.外部效度比较低

C.容易将复杂的学习机制复杂化

D.容易将简单的学习机制复杂化

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