有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()。
A.课程分类
B.课程评价
C.课程实施
D.课程设计
A.AAU顶部应预留300mm布线和维护空间
B.AAU左侧应预留350mm布线和维护空间
C.AAU底部应预留600mm布线空间,为方便维护建议底部距地面至少1200mm
D.AAU右侧应预留350mm布线和维护空间
A.台区
B.个人
C.公司
D.用户
A.介绍产品卖点
B.促销语言的运用
C.介绍产品时微笑着面对顾客,让顾客感受到尊重、友善
D.介绍产品时可以配合适当的肢体语言,比如稍微弯腰
E.顾客有明确需求时才给顾客进行建议
F.顾客没有接受你的建议时表情显示出对顾客不满