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[多选题]

董占斌老师在讲“竞争”这个环节时,提到了以下哪对公司的竞争()

A.Uki和Soul

B.瑞幸和星巴克

C.抖音和快手

D.苹果和三星

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UKI和SOUL

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第1题
午睡时间到了以后,妞妞不肯起床,老师无论怎么劝说,都不肯起来。老师实在没办法,一把抱起妞妞,才发现妞妞不肯起来的原因:尿床了。后来耐心的询问,原来妞妞在刚刚睡下时就已经尿床了,怕老师批评,就一直不说。请问这个小朋友在午睡活动中碰到了什么问题()

A.入睡困难

B.自理能力差

C.不会求助

D.个别幼儿的影响

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第2题
道法题。下面一段话错误的地方有几处今天的道法课是一位男老师为我们讲练习册。课中讲到了情绪、情感、马列主义、五四运动、友情等相关知识()

A.0

B.1

C.2

D.3

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第3题
下面这段话有几处错误今天为我们上道德与法治课的是一位男老师,从练习册第15页开始讲起,课程讲到了关于“自强”“课外阅读”“青春”等问题()

A.1

B.2

C.3

D.4

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第4题
学生没办法快速进入听课状态怎么办家盈老师提到了拍手游戏的案例对吗()
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第5题
填入下面一段文字横线处,与上下文衔接恰当的一句是()有些人说:“________”实惠与否,要看对谁说。

填入下面一段文字横线处,与上下文衔接恰当的一句是()

有些人说:“________”实惠与否,要看对谁说。雷锋在风雨之夜送一对母子回家,就使这个劳动妇女和她的孩子得到了实惠;他在车站上乐呵呵地为大家扫地,就使来往的顾客得到了实惠;他把节省下的钱捐给了公社,就使这个公社得到了实惠。这些怎能说不实惠呢?

A.学雷锋实惠吗?

B.学雷锋,不实惠。

C.学雷锋,应讲实惠。

D.学雷锋,要不要讲实惠?

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第6题
我们见到一些老师 ,经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子这样, 地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.声色俱厉 平和

B.宽严相济 和蔼

C.心平气和 严厉

D.心浮气躁 慈祥

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第7题
下列标记词语运用有误的是()

A.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于【大彻大悟】了

B.这位作者对傅雷有着中肯的评价,既委婉地提到他不通【人情世故】等性格的不足,又流露出对他的欣赏、敬重之情

C.王叔远雕刻的不盈寸的核舟,生动再现了大苏泛赤壁这一著名文学故事,真可谓巧夺天工,让人

D.呼啸了一夜的风声不知何时【戛然而止】,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女

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第8题
自我效能感是指个体在执行某一行为操作之前对自己能够在什么水平上完成该行为活动所具有的信念、判断或主体的自我把握与感受。根据上述定义,下列属于自我效能的是()。

A.小玲高考后感觉自己发挥不错,达到一本分数线是没问题的

B.林老师看到这次的大学英语四级试题后,觉得考试的知识点自己都已经讲过了,学生们应该都能够通过

C.在智力快车栏目中,赖志猛相信自己的实力,于是选择了难度最大分值也最高的题目

D.小陈觉得4×100米接力赛比较好玩,所以就报名参加了校运动会上的这个项目

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第9题
一位小学教师要学生在拼音本上写拼音“dà”,要求鸯满一篇。结果有一个小孩写了一个大大的“dà”,这个
拼音几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评他“偷懒”、“胡闹”。谈谈你的看法,不少于200字。

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第10题
大路想要带韩先生一起去外婆家,让他去看看渔童,父母表示同意,他们的言谈话语间提到了一个成语,意思是把属于人家的东西完整地还给人家,这个成语是()

A.声东击西

B.完璧归赵

C.巧取豪夺

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第11题
在落实用餐环节时需要落实的内容是:用餐环境的安全及卫生条件、菜单、餐厅的接待能和()。

A.菜品的价格

B.用餐地点的配套设施

C.餐厅的级别

D.用餐地点的楼层高低

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