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[主观题]

范例教学的三个基本特征是（）。A.基本性、基础性、范例性B.基本性、全面性、范例性C.个体性、基础性、

范例教学的三个基本特征是（）。

A.基本性、基础性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性

D.全员性、基本性、范例性

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第1题

范例教学模式的基本特征有（）

A.基础性

B.基本性

C.范例性

D.启发性

E.随意性

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第2题

范例教学在教学上坚持的三个特性是（）

A.基本性、基础性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性

D.全员性、基本性、范例性

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第3题

范例教学内容确定的基本原则是（)

A.基本性原则

B.基础性原则

C.范例性原则

D.课堂性原则

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第4题

就一门学科来说，如果选择的范例具有了基本性，是指它能够包含或体现该学科的()

A.基本要素

B.基本概念

C.基本知识结构

D.基本科学规律

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第5题

范例教学中范例的基本特征：__、__和__

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第6题

人的素质的基本特征是()。

A.基本性

B.稳定性

C.内隐性

D.个体性

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第7题

人的素质的基本特征包括（)

A.基本性

B. 稳定性

C. 内隐性

D. 个体性

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第8题

范例教学模式源于20世纪50年代,以（）、克拉夫基等人为代表的一批德国教育家针对传统教学的弊端所创导的教学模式

A.泰勒

B.瓦根舍因

C.布鲁姆

D.席勒

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第9题

教学目标设计的原则不包括（)。

A、D.基本性

B、整体性

C、明确性

D、开放性

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第10题

范例教学理论的提出者是()

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.皮亚杰

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第11题

优秀课程顾问所需具备的三个基本特征（）

A.正确的态度

B.熟悉课程体系

C.教学经验

D.高效招生技巧

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