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[主观题]
角色认知论描述的是一名教师成长过程中各个阶段的角色自我认知特点，也体现了教师职业能力成长历程的某些特点。按角色认知论的说法，职业能力发展过程可分为?
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A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.间接性
A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色发展阶段
