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以下对学习地图建立步骤表述正确的是()。
A.职类、职种划分→工作分析→能力素质模型设计→学习资源库建设→绘制学习地图
B.工作分析→职类、职种划分→学习资源库建设→能力素质模型设计→绘制学习地图
C.工作分析→职类、职种划分→能力素质模型设计→学习资源库建设→绘制学习地图
D.职类、职种划分→工作分析→学习资源库建设→能力素质模型设计→绘制学习地图
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.职类、职种划分→工作分析→能力素质模型设计→学习资源库建设→绘制学习地图
B.工作分析→职类、职种划分→学习资源库建设→能力素质模型设计→绘制学习地图
C.工作分析→职类、职种划分→能力素质模型设计→学习资源库建设→绘制学习地图
D.职类、职种划分→工作分析→学习资源库建设→能力素质模型设计→绘制学习地图
A.该模型主要通过组织环境变化的判断,识别企业的核心胜任力,并在此基础上确认企业关键岗位的胜任素质模型
B.该模型根据胜任素质模型,同时对比员工的能力水平现状,找出培训需求所在
C.该模型有助于描述工作所需的行为表现,以确定员工现有的素质特征,同时发现员工需要学习和发展哪些技能
D.该模型使得员工能理解组织对他的要求,建立行动导向的学习
E.该模型足够重视企业战略对培训需求的影响
()是《工程准则2000》中对工程师提出的素质要求。
A.在多学科团队集体中发挥作用的能力
B.对于工程问题进行系统表达、建立模型、求解论证的能力
C.对于终身教育的正确认识和学习能力
D.有关当前问题的知识搜寻
A.该职位在组织结构中的位置
B.该职位与其他职位的关系
C.任职者在从事该工作时所做的典型活动和事件
D.该职位在组织结构中的职责
A.专业的学习和职业没有什么联系
B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑
C.职业的发展需要专业知识和技能的支撑
D.专业和职业是一回事