题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
最好通过以下哪种方式来理解语言行为()
A.专注于说者的行为
B.表达和接受的语言
C.分析其前因与后果之间的功能关系
D.专注于听者的行为
答案
C、分析其前因与后果之间的功能关系
解析:参考解析:见答案。
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.专注于说者的行为
B.表达和接受的语言
C.分析其前因与后果之间的功能关系
D.专注于听者的行为
C、分析其前因与后果之间的功能关系
解析:参考解析:见答案。
A.交通警察指挥时的手势
B.开座谈会时某人未到场所提交的书面发言
C.狗见到陌生人时发出的叫声
D.哑剧演员表演时的动作、表情
问题:请结合案例谈谈如何对米某进行沙盘疗法
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
请分析下面材料中教师行为的依据。
中班幼儿常常根据自己的具体生活经验理解成人的语言。为了让幼儿明白教师说的话,必须注意了解幼儿的水平和经验,避免说过于抽象的语言。语言教学中,尽量用形象的解释来帮助儿童理解新词。
A.建议学生在自己的文具上张贴积极的独白标语
B.鼓励学生选择自己最喜欢、最擅长的方式来表达自己对学习内容的理解
C.多说褒扬自己的话,少说贬损自己的话
D.引导学生分步骤、循序渐进解决问题
E.让学生放弃自己不会做的事
A.老子认为“道”、“名”是不可言说的
B.老子认为被言说的“道”、“名”与作为世界本真的“道”、“名”是同一的
C.老子言说“道”、“名”最终是为了使人认识、领悟“道”的本真
D.老子认为不应用言说的方式论述“道”、“名”