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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师创新教育胜任力的“实施创新教育所需知识”包括（）

A.①创新教育理论②学科知识③跨学科知识

B.就上述三项，结合创新教育的经验，请根据您认为的重要程度从重要到次要进行排序

C.创新教育理论

D.学科知识

E.跨学科知识

答案

A、①创新教育理论②学科知识③跨学科知识

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第1题

教师在教学过程中，要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准（）

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第2题

长久以来，人们对创新教育的理解一直存在误区，请阐述目前存在的理解误区，针对这些误区谈谈自己的看法，并提出如何从教师的角度落实创新教育。

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第3题

学校对教师的考评应从第一是教育维度、第二是学习维度、第三是创新维度，进行考核评价。()

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第4题

成为受人尊敬的教育机构，源于（）

A.对教师和服务品质的追求

B.对教学和服务品质的保证

C.源于公司对社会的回馈

D.源于创新，源于技术改变教育的进取之心

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第5题

进一步完善职称评价标准，建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系，坚持德才兼备、（），突出教育教学实绩，引导教师潜心教书育人

A.综合素质

B.专业水平

C.全面考核

D.创新能力

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第6题

《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中教学人员教育技术能力子标准包括意识与态度、知识与技能、()、社会责任。

A.应用与创新

B.分析与评价

C.应用与分享

D.设计与开发

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第7题

“互联网+教育”的创新驱动，主要体现在（）。

A.形成开放分享式创新

B.促进教育众创空间的发展

C.打破所有的各种关系结构

D.强化技术对教育创新的支撑

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第8题

有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行（）

A.传递

B.选择

C.创新

D.交流

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第9题

教师创新能力主要体现在创造性的教育教学技巧上，主要包括（）

A.善于创设有挑战性的问题情境

B.积极营造民主和谐的师生关系

C.熟练运用现代化的教学手段

D.教学富有饱满的热情和激情

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第10题

()是内在品质，是中国教育所具有的品质特征。

A.特色教育

B.素质教育

C.创新教育

D.优质教育

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第11题

实施素质教育的着重点在于（）

A.加强学生的道德修养与法律教育

B.改善学生的学习生活条件

C.引导学生树立爱国情怀

D.培养学生的创新精神和实践能力

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