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[单选题]

教育罪犯在控折面前要有“旱路不通走水路”的反应方式属于()

A.激励理论

B.置换理论

C.强化理论

D.从众理论

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第1题
下列属于过程型激励理论的是()。

A.双因素理论

B.成就激励理论

C.期望理论

D.强化理论

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第2题
属于内容型激励理论的是()。

A.归因理论

B.双因素理论

C.强化理论

D.公平理论

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第3题
斯金纳的强化理论属于()

A.行为改造型激励理论

B.综合性激励理论

C.过程性激励理论

D.内容性激励理论

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第4题
以下选项属于内驱力激励理论的是()。

A.双因素理论

B.弗鲁姆的期望理论

C.强化激励理论

D.目标激励理论

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第5题
以下哪项属于“过程型激励理论”

A.公平理论

B.权变理论

C.需要层次论

D.强化理论

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第6题

()属于过程型激励理论。

A.强化理论

B.期望理论

C.成就需求理论

D.双因素理论

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第7题
以下命题正确的是()

A.奥德费ERG理论属于工具型激励理论

B.赫兹伯格的双因素理论属于内容型激励理论

C.行为学派的强化理论属于过程型激励理论

D.马斯洛需要层次理论属于过程型激励理论

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第8题
下列属于需要型激励理论的是()。

A.ERG理论

B.期望理论

C.公平理论

D.强化理论

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第9题
强化理论的主要方式有: ()

A.正强化

B. 激励

C. 维持

D. 自然消退

E. 惩罚

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第10题
在激励理论中,主张对激励进行针对性的刺激是 ()

A.期望理论

B.公平理论

C. 成就需要理论

D. 强化理论

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