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论述陈鹤琴关于儿童发展与教育思想的主要内容及现实意义。

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第1题
陈鹤琴创立了活教育理论,创办了我国最早的()。

A、幼儿教育实验中心

B、乡村幼稚园

C、乡村师范教育

D、劳工幼稚园

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第2题
解放前倡导并积极投身农村新教育实验的教育家有()。A.蔡元培、梁漱溟、陶行知B.陶行知、黄炎培、晏阳

解放前倡导并积极投身农村新教育实验的教育家有()。

A.蔡元培、梁漱溟、陶行知

B.陶行知、黄炎培、晏阳初

C.陶行知、梁漱溟、晏阳初

D.陶行知、梁漱溟、陈鹤琴

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第3题
五指活动课程是陈鹤琴创编的。()
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第4题
陈鹤琴提出的具体的课程编制方法是()。

A.三角法

B.圆周法

C.混合法

D.直进法

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第5题
陈鹤琴和陶行知都主张学生在“做中学”。()
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第6题
精神分析游戏理论的代表人物是()

A.弗洛依德

B.班都拉

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

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第7题
()于1923年创办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.杜威

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第8题
陈鹤琴认为,虽然五种活动是分离的,但是它们就像人的5个手指一样,构成了具有整体功能的手掌。()
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第9题
“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也”是()的观点。

A.张雪门

B.张宗麟

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第10题
下列关于法与科技的相互关系的论述,正确的有()。

A.科技的发展为法律提出一些新的问题,并促成新的法律思想的形成

B.科技的发展可以促进立法、司法技术的提高,有利于社会主义法治的完善

C.法律作为上层建筑的一部分,可以促进科技的发展

D.法律与科技发展没有必然的联系

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第11题
思想政治教育创新发展的主要途径有()。

A.继承中华优秀传统文化并对其创造性转化和创新性发展

B.弘扬中国共产党思想政治教育红色革命传统

C.借鉴西方发达国家教育有益经验和相关学科最新成果

D.立足中国特色社会主义教育实践创新发展思想政治教育

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