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[单选题]

范例教学理论的提出者是()

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.根舍因

D.皮亚杰

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更多“范例教学理论的提出者是（)A．赞科夫 B．布鲁纳C．根舍因D…”相关的问题

第1题

被称为现代三大教学理论的是()。

A.美国教育家杜威的实用主义理论

B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论

C.前苏联赞科夫的教学与发展理论

D.德国瓦根舍因的范例教学理论

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第2题

“教学的教育性”这个命题最早提出者是()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第3题

下列关于赞可夫的描述中，正确的是（）

A.提出了发展性教学理论的五条原则

B.代表作是《教育过程》

C.倡导发现法

D.提出了范例教学模式

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第4题

“教学与发展”理论的倡导者是()

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

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第5题

教学不仅应当以儿童的昨天而应当以儿童发展的明天作为方向，符合的教学理论（）

A.赞可夫的发展性

B.瓦根舍因的范例式教学

C.奥苏泊尔的有意义学习

D.罗杰斯的人本主义

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第6题

“螺旋课程”的提出者是（）。A．布鲁纳B．杜威C．赞科夫D．瓦.根舍因

“螺旋课程”的提出者是（）。

A．布鲁纳

B．杜威

C．赞科夫

D．瓦.根舍因

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第7题

教学过程最优化的提出者是（）。A．巴班斯基B．杜威C．斯宾塞D．赞可夫

教学过程最优化的提出者是（）。

A．巴班斯基

B．杜威

C．斯宾塞

D．赞可夫

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第8题

赞科夫的发展性教学理论的根本指导思想是“以最快的速度促进学生的发展”。（)

赞科夫的发展性教学理论的根本指导思想是“以最快的速度促进学生的发展”。()

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第9题

试论述赞科夫发展性教学理论的成就与影响。

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第10题

赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则包括（）

A.高难度原则

B.高速度原则

C.掌握学科结构原则

D.发现学习原则

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