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发散思维的三个基本特性是（）、变通性和独创性

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第1题

衡量发散性思维质量的三个指标()。

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.创新性

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第2题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。（)

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。()

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第3题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差。（)

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差。()

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第4题

个体在一定时间内发散项目的范围大或维度多,说明思维的哪种特性强（）

A.流畅性

B.变通性

C.新颖性

D.独特性

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第5题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即()

A.流畅性最快，变通性次之，独创性最差

B.变通性最快，独创性次之，流畅性最差

C.独创性最快，流畅性次之，变通性最差

D.独创性最快，变通性次之，流畅性最差

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第6题

发散思维是重要的创造性思维，具有流畅性、变通性和独创性等特点（）

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第7题

发散思维能力的三个指标是流畅性、变通性和独特性，其中最重要的是变通性（）

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第8题

发散思维是创造性的核心，主要特征有（）

A.独创性

B.流畅性

C.变通性

D.目的性

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第9题

发散性思维培养的核心是（)。

A.流畅性思维

B.变通性思维

C.新奇性思维

D.不同方向思考问题

E.独创性思维

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第10题

（)是指发散性思维从某一方向迅速转移到其它更多的方向，形成立体思维。

A.流畅性

B.独特性

C.深刻性

D.变通性

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第11题

思维发散度的评价指标不包含哪个？（)

A.流畅性

B.感知性

C.变通性

D.独特性

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