A.独特
B.有新意
C.有价值
D.有目的
A.广告创意是创造性的思维活动
B.广告创意的前提是科学的调查分析
C.广告创意是个性化思维
D.广告创意要善于将抽象的产品概念转换为具象而艺术的表现形式
学生能做到“一题多解”的思维活动是()。
A.再现思维
B.集中思维
C.发散思维
D.抽象思维
A.太阳-取暖-热量
B.波浪线-海浪-声响
C.毛衣-棉毛-纤维
D.花朵-儿童-未来
“一题多解”反映的是哪种思维类型?()。
A.辐合思维
B.发散思维
C.再造思维
D.抽象逻辑思维
A.太阳-取暖-热量
B.波浪线-海浪-声响
C.毛衣-棉毛-纤维
D.花朵-儿童-未来