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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

选编的科学教育的内容按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象的认知规律编排体现了（)原则

A.地方性

B.时代性

C.科学性

D.系统性

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第1题

学前儿童科学教育三种选编方法都是以（)预先安排为主。

A.教师

B.园长

C.《纲要》

D.幼儿自己

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第2题

STS内容被引入到科学教育中，事实上也就是以一种()的视角来更全面地审视和理解科学。

A.人文

B.科学

C.技术

D.社会

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第3题

下列哪一项不属于儿童动作发展的规律（)。

A.由上到下

B.由近及远

C.由粗到细

D.由高到低

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第4题

必须符合儿童的知识经验和发展水平，这是选编内容的（)原则。

A.启蒙性

B.发展性

C.系统性

D.科学性

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第5题

学前儿童体育教学活动设计的基本过程包括（)。

A.确定活动目标

B.选编活动内容

C.安排活动过程

D.活动的准备和注意事项

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第6题

队列训练总的要求是：训练内容要由简到繁、（)。A.迅速多练B.循序渐进C.只学D.只练

队列训练总的要求是：训练内容要由简到繁、()。

A.迅速多练

B.循序渐进

C.只学

D.只练

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第7题

渐进性的基本含义是（)。

A.动作数量由少到多，技术由繁到简

B.运动量要由小到大，技术由简到繁

C.先参加有氧运动，再参加无氧运动

D.先徒手练习，再负重练习

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第8题

采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使学前儿童感到乏味，不适合学前儿童的学习。（)

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第9题

语言教育活动中的谈话活动与科学教育的“总结性谈话”有所区别，对此的正确说法是谈话活动()

A.侧重于培养儿童的语言能力

B.考虑话题内容的认知范畴

C.巩固加深有关科学内容的认识

D.关注儿童对话题内容的掌握

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第10题

对于操作工人来说，下面（)部分的安全教育内容最为重要。

A.安全生产知识、安全意识与安全操作技能教育

B.安全科学基本理论与教育

C.安全生产方针、法规与管理方法教育

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第11题

学前儿童科学教育内容选择的要求包括：()、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。

学前儿童科学教育内容选择的要求包括：（)、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。

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