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[主观题]
“元成分、操作成分、知识获得成分”是下列哪种智力构成成分A．组合性智力B．经验性智力C．实用性智力D．
“元成分、操作成分、知识获得成分”是下列哪种智力构成成分
A．组合性智力
B．经验性智力
C．实用性智力
D．流体智力
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“元成分、操作成分、知识获得成分”是下列哪种智力构成成分
A．组合性智力
B．经验性智力
C．实用性智力
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A.控制信息加工的元成份
B.执行元成份所构建的计划的操作成分
C.是个体获取新信息的知识获得成分
D.上述
E.BC各项
A.实验目的：除去粗盐中的泥沙实验原理：各成分溶解性的差异主要操作：先加足量水溶解，过滤， 蒸发结晶
B.实验目的：分离酒精与水的混合物实验原理：各成分的沸点差异主要操作：蒸馏
C.实验目的：除去银粉中的锌粉实验原理：金属活动性差异主要操作：加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
D.实验目的：除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体实验原理：各成分化学性质差异主要操作：通入盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
A.注射剂和非处方药不用列出所用的全部辅料名称
B.中药制剂说明书中不应包括药品所含全部中药药味
C.药品处方中含有可能引起严重不良反应的成分或者辅料，应当予以说明
D.在常规诊疗活动中对患者进行超说明书用药的前提是掌握科学依据，制定个体化治疗方案，向患者如实解释，并获得患者同意
A.设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产
B.大量培养愈伤组织，直接提取药用成分
C.利用组织培养获得幼苗，制成人工种子
D.大规模栽培组织培养苗，获取药用成分
