绩效面谈的内容应围绕员工上一个绩效周期的工作展开,其中“工作态度、工作能力”等是属于以下哪一个方面的内容()
A.行为表现
B.工作业绩
C.改进措施
D.新的目标
A、行为表现
A.行为表现
B.工作业绩
C.改进措施
D.新的目标
A、行为表现
A.对被考核者的表现无法达成共识的看法
B.指出员工有待改进的方面
C.使员工认识到自己的成就和优点
D.在制定绩效改进计划的同时,协商下一个绩效周期的目标与绩效标准
A.肯定业绩,指出不足,为员工职业能力和工作业绩的不断提高指明方向
B.针对短板项目,与员工分析产生原因,共同探讨解决办法,拿出具体纠偏措施,纳入下一周期计划中
C.对绩效较差的员工进行批评考核
A.使员工认识到自己取得的进步和存在的缺点,促进其改善绩效
B.对绩效评价的结果达成共识,分析原因,找出需要改进的方面
C.制订绩效改进计划,共同确定下一个绩效管理周期的绩效目标
D.为员工的职业生涯发展规划提供信息,并帮助其明确发展方向
E.揭示绩效管理运行系统存在的问题和不足,以便进行必要的改进
A.在员工工位上沟通绩效面谈结果
B.在面谈过程中主动询问员工,并在过程中认真听员工讲得内容
C.在面谈开始,就指责员工的过错
D.在面谈过程中,评判员工的性格不好
A.肯定工作成绩及能力优势,指出不足,为员工工作业绩和能力的不断提高指明方向
B.分析员工在某方面绩效表现良好的原因,鼓励继续保持,或探讨其他继续提升绩效的方法
C.分析员工绩效未达到目标的原因,并形成双方共同认可的绩效改进举措,帮助员工不断进步
D.以上都是
A、绩效管理的介绍和关键绩效指标的设定
B、正确使用评估工具和记录工作现场的行为
C、准备绩效反馈面谈和实施绩效反馈面谈
D、绩效管理过程中的责任和解决绩效管理过程中的问题
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.培训应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致