题目内容
（请给出正确答案）
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
答案
C、巩固性原则
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A.启发性
B.循序渐进
C.巩固性
D.量力性
A.体现了教学关注学科
B.体现了教学注重过程
C.体现了教学以教育者为中心
D.体现了教会学生知识
A.某高三学生因不满老师的批评教育，在网上公开辱骂老师，造成恶劣影响，被该老师起诉至法院，这一法律关系中，学生是客体，老师是主体
B.教育法律关系中最重要的法律主体是学生和老师
C.在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别成为法律关系的客体跟主体
D.小明在春风幼儿园读书，这句话中的教育法律关系主体只有小明
A.丰富性发展
B.深刻性发展
C.可控性发展
D.稳定性发展
B.询问乙时，可由学校的其他老师在场并代行乙的诉讼权利
C.可通过侦查实验确定甲能否在其所描述的时间、地点看到杨某猥亵丙
D.搜查杨某在学校内的宿舍时，可由许某在场担任见证人
关于本案证据，下列选项正确的是：A.甲向公安机关反映的情况，既是被害人陈述，也是证人证言
B.关于甲被猥亵的经过，许某的证言可作为甲陈述的补强证据
C.关于乙被猥亵的经过，甲的证言属于传闻证据，不得作为定案的依据
D.甲、乙、丙因年幼，其陈述或证言必须有其他证据印证才能采信
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.灵活性原则
B.整体性原则
C.连贯性原则
D.科学性原则
A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大
B.人的才能表现有早晚之别
C.一个人的成就与他所受教育的多少无关
D.名人们小时候的学习成绩都不好
A.纠正不良行为，形成正确认知
B.输到个人情绪，恢复理性思考
C.提高学习兴趣，发展个人潜能
D.调整家庭关系，营造健康环境
A.是有效的
B.是无效的
C.是效力待定的
D.是可撤销的
