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[单选题]

随着知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确,以笑为例,小学儿童会微笑、大笑外,还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感()

A.丰富性发展

B.深刻性发展

C.可控性发展

D.稳定性发展

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A、丰富性发展

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第1题
情感与情绪紧密相关,但也有区别,下列对情感的认识不正确的是()

A.情感伴随着情绪反应,逐渐积累和发展

B.随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感

C.情感是短暂的不稳定的,会随着情境的改变而改变

D.情感在生活中不断强化,逐渐积累,相对稳定

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第2题
情绪与情感的区别有()①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化 ②情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定④情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定

A.①④

B.①③

C.②③

D.③④

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第3题
情感与情绪的区别有()①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化。②情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化。③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。④情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

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第4题
情感产生的过程也是情绪反应的过程,所以情感中伴有情绪体验。但情感又不同于情绪。下列体现情感与情绪的区別的是()①情绪往往是短暂且不稳定的②情绪会随着情境的变化而变化③情绪逐渐积累可能发展成情感④情感是不断强化和逐渐积累的

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题
有关情感性情绪的关系认识不正确的是()

A.情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展起来的

B.情绪是短暂不稳定的 情感则相对稳定

C.情感会随着情境的变化 而情绪则比较稳定

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第6题
D1299 幼儿的艺术能力是在逐渐()积累体验,增长艺术表现创造能力和相关技巧的活动过程中形成的

A.情感

B.知识

C.情绪

D.审美

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第7题
下列几位同学对“情绪和情感的区别”的认识,正确的有()①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第8题
下列是几位同学对“情绪和情感的区别”的认识,正确的有()①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第9题
生活活动本身的意义()

A.能够保障幼儿的生命和身体健康

B.能够培养幼儿积极的情绪情感

C.能够促进幼儿的独立生活能力和社会性行为

D.能够帮助幼儿积累生活知识和经验

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第10题
日常生活中,我们知识的丰富、认识的提高、情感的加深、习惯的养成等,都要经历长时间的坚持、一点一滴的积累才能形成。这表明()①情感随着我们的生活经历的增加不断积累、发展 ②情感的积累和发展是我们生命成长的体现③生活经验的不断扩展使我们的情感更加丰富 ④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第11题
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素()。

A.神经系统的发育

B.认知能力的发展

C.知识经验的积累

D.心理素质的差异

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