题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
上课时，有学生在交头接耳，教师点名让说话的学生上讲台和自己一起做演示实验，使其专心学习。这位教师采用的课堂问题行为管理方法是（）
A.暗示
B.冷处理
C.行为替换
D.惩罚
答案
C、行为替换
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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（请给出正确答案）
A.暗示
B.冷处理
C.行为替换
D.惩罚
答案
C、行为替换
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A.记过
B.严重警告
C.开除学籍
D.警告
A.勾肩搭背，交头接耳
B.大声喧哗，嬉笑打闹
C.家里测量过了，不再测量了
D.保持间隔排队，不交流说话，积极配合测温教师做好体温检测工作
A.勾肩搭背，交头接耳
B.大声喧哗，嬉笑打闹
C.家里测量过了，不再测量了
D.保持间隔排队，不交流说话，积极配合测温教师做好体温检测工作
A.主动提问
B.提问可以是选择型的、简单的
C.可以让学生读PPT上的重要内容
D.可以让学生现场练习主观题
E.单独点名让学生参与本节课的重点内容
F.多表扬和鼓励学生积极参与互动
A.上课时和好友来回传纸条问
B.积极跑去教师办公室提问，反正老师们都很健康
C.在就餐时和同桌的学霸交流取经
D.在适当的时候，在走廊开阔处，保持安全距离，向老师提问
