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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

近期目标的设计要立足于(),对于中职生来说,最好是一些就业机会较多、人职门槛较低的初级岗位。

A.学校状况

B.个人实际

C.知名企业

D.资金

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第1题
小李学习市场营销专业,他的目标是将来拥有一家自己的商贸公司。为实现长远目标,他从知识学习、能力提升、活动锻炼等方面进行了近期目标的措施设计。这体现出()。

A.落实近期目标要有具体计划

B.长远目标与近期目标没有关系

C.近期目标的设计不需要制订计划

D.近期目标的措施制定不需要那么详细

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第2题
近期目标的实现,既是长远目标能否实现的必要前提,也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。()
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第3题
制定近期目标的要领包括()。①只要努力就能够实现②目标可以模糊些③近期目标的制定能产生内在的激励作用④目标要具有可评估性

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

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第4题
地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。()
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第5题
幼儿园课程内容是实现幼儿园目标的手段,对于教师和儿童而言,要解决的分别是()。

A.“教什么”

B.“学什么”

C.“怎么教”

D.“为什么”

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第6题
下列有关近期目标的说法错误的是()。

A.近期目标是通向长远目标的台阶

B.近期目标具有一定的高度性

C.与阶段目标之间没有关联性

D.近期目标具有可操作性

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第7题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第8题
以下对于质量体系标准中“全面生产维护”的理解不准确的是()。

A.全面生产维护主要强调对于预防性维护计划的使用

B.维护计划和目标以及形成文件的措施计划应定期评审

C.对于未达到目标时要采取纠正措施

D.要形成维护目标,维护目标的绩效应作为管理评审的输入

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第9题
根据激励理论,采用目标激励时,目标的设置必须满足以下哪项要求?Ⅰ应结合工作岗位把个人目标融于集体目标之中Ⅱ使目标具有一定挑战性,又不可过高Ⅲ目标内容具体明确,远期目标和近期目标相结合

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅰ和Ⅲ

C.Ⅰ.Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

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第10题
语文课程目标的设计着眼于()的整体提高。

A.语文能力

B.口语能力

C.写作技巧

D.语文素养

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第11题
政策目标的有效性取决于两个主要环节:一是目标的设计正确,二是不同的参与者对政策目标的共识。()

此题为判断题(对,错)。

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