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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你认为新员工培训应该达成的目的是()

A.帮助更快地胜任本职工作

B.明确责任与权力

C.融入中心文化,建立归属感

D.熟悉同事,了解工作环境

E.了解中心的制度体系、组织架构

F.建立起可发展的个人职业规划

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D、熟悉同事,了解工作环境

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第1题
作为部门负责人,你认为以下哪项工作不适合交给下属去完成?()

A.员工的日常出勤情况统计

B.配合人力资源部为新员工进行入职培训

C.参与经营管控研讨会

D.行业与竞品调研

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第2题
下列关于以改善绩效为目的的培训的说法,不正确的是()

A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次

B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目

C.培训应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行

D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致

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第3题
下列对以改善绩效为目的的培训说法不正确的是()

A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次

B.上岗后无需接受新的知识及技能

C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行

D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致

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第4题
你认为培训课程与培训目的()

A.一致(满意)

B.基本一致(基本满意)

C.不一致(不满意)

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第5题
以下关于文化打造工具之一的“传承布道”描述正确的是()

A.传承布道是指通过老员工、标杆性人物、高层、一线管理干部这四类人,建立一个传播企业文化的有效网络

B.老员工在新员工培训时传播企业文化和价值观属于传承布道

C.标杆性人物有榜样、明星和英雄三种不同的称呼,音频中分享者认为企业应该标榜英雄,标榜英雄可以让员工代表站在全员大会上发表演讲,随意发挥

D.高层能够起到示范作用,有效地激励员工

E.一线管理干部可以借助日常管理动作或团建传递企业文化

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第6题
对新员工在下达工作指令时,应该采取的沟通方式是()

A.要有明确的工作指令

B.要告知达成工作的具体标准

C.要告知工作的基本流程

D.要告知完成目标应该向谁需求支持

E.告知其目标,让他自己琢磨怎么完成任务

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第7题
家长觉得孩子提高不明显,认为我们课程没有用,要退费,这个时候应该怎么跟家长沟通()

A.跟家长说是孩子自己的问题,你看他们班上的宋爽托福就考了115分啊

B.切实客观地分析学生的问题,但也要知会家长,托福提升并不是平均的进展,需要量变的积累才能达成质变

C.有一点心虚,先顺着家长说

D.认为家长有点无理取闹,无法沟通,把家长拉黑

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第8题
在定义活动期间,一名团队成员确定了一项需要完成的活动,但是,另外一名团队成员认为按照项目章程的理解,该活动不是项目的组成部分,项目经理应该如何做()

A.试图在团队成员之间达成共识

B.由项目经理来决定该活动是否包含在内

C.与最终客户进行商谈

D.与项目发起人商谈

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第9题
在对新员工进行入职教育时,产品知识的培训应该针对所有员工进行()
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第10题
给新员工设置培训期的目的是()

A.观察状态

B.灌输理念

C.熟悉校区

D.学习带班

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第11题
针对人员变更的培训检查清单必须由新员工/新岗位负责人和新岗位所在部门的部门经理或主管签字确认,方才认为有效,并且相关的培训已经完成()
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