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第1题
第42题创造能力是创造主体在理想环境中通过创造行为而获得创造成果的能力，该能力的开发主要包括以下哪几种方法（）
A.实施创造性培训
B.创造性思维练习
C.开展角色扮演练习
D.加强创造技法学习
第3题
根据一定的学习要求和培训目标,将实际生活中的真实情景或事件,加以典型化处理后,供学员进行针对性的思考分析,通过独立研究和相互讨论,提高学员分析问题和解决问题的能力。下列描述不正确的是()。
A.角色扮演法
B.课堂教学法
C.案例分析法
D.合作研究法
第6题
有助于受训者主动提出问题、表达个人的感受、激发学习兴趣促使受训者积极思考、有利于能力的开发的培训方法是()。
有助于受训者主动提出问题、表达个人的感受、激发学习兴趣促使受训者积极思考、有利于能力的开发的培训方法是（)。
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A、讲授法
B、研讨法
C、案例分析法
D、角色扮演法
第7题
在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（)。A.教师主导取向B.学
在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于()。
A.教师主导取向
B.学生自学取向
C.形式型策略
D.方法型策略
