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[单选题]

当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中()

A.生活理想的表现

B.社会理想的表现

C.道德理想的表现

D.职业理想的表现

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第1题
一个一年级孩子上课的时候总是不经允许下座位。面对这种情况,教师以下哪个做法是正确的?()

A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。

B.忽略这种行为,让其自动消退。

C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。

D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。

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第2题
当有学前儿童一氧化碳中毒昏迷时,教师要第一时间将儿童抬离中毒现场,移至通风处。()
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第3题
课间,当堂课的教师要()

A.下课铃声一响就下课,并马上离开教室去办公室

B.督促学生洗手、喝水

C.要继续关心学生健康状况,维持课间秩序,直到下一堂课的任课教师到来

D.做好与下一堂课任课教师的交接工作,将当堂学生的健康情况详细告知后,方可离开

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第4题
下列属于职业理想的是()。

A.小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员

B.我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会

C.小王从小梦想当一名教师,教书育人

D.小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年

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第5题
我长大后要当科学家或警察,不当农民()
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第6题
您开通了一个教师账号的前提下,当这个教师账号不用的时候,您可以给它选择离职,勾选离职之后,对应增加一个()

A.剩余免费名额

B.闲置账号名额

C.废弃账号名额

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第7题
当一个不守纪律的学生表现出自觉遵守纪律行为时,教师撤除对他的批评,老师的这一做法属于()

A.消退

B.惩罚

C.正强化

D.负强化

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第8题
帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则()

A.经常和幼儿玩带有规则的游戏,遵守共同约定的游戏规则

B.利用实际生活情景和图书故事,向幼儿介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则

C.在幼儿园的区域活动中,创设情境,让幼儿体会没有规则的不方便,鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守

D.及时鼓励幼儿遵守社会规则的行为,纠正违规行为。如:幼儿主动为老人让座时要及时肯定;幼儿损害他人或公共物品时要及时制止并主动赔偿

E.教师提醒、督促儿童遵守规则,发布不能乱丢玩具、不许大声说话等禁令,而当幼儿出现了违规行为的时候,教师讲道理,必要的时候要进行惩罚,迫使幼儿遵守规则

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第9题
张老师设计了一个“三只笨狗熊”的表演游戏。在分配游戏角色时,张老师觉得童童比较开朗大方,就让童童当狐狸。童童说:“我今天想玩娃娃家”。张老师说:“你明天再玩娃娃家,今天去当狐狸。”张老师又请了三个小朋友当狗熊,结果,幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿就问老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”问题:(1)结合案例谈谈幼儿表演游戏的特征。(2)该教师的指导存在什么问题,教师如何进行后继指导?

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第10题
幼儿园教师经常会遇到这样的事情:当教师在为孩子们盛饭菜时,会有孩子天真地问:“老师,你在干什么’’当教师正忙着给孩子们准备点心或者是削水果时,也会有孩子凑过来关心一下:‘‘老师,你在干什么’’有的教师会给他们一个微笑,然后回答:“你看我在做什么呀一我在XX啊!”但有的教师会不太耐烦地说:“你不会自己看啊!”孩子听了,顿时一脸无趣地走开了。请针对上述材料,分析实际教学中教师应该如何与幼儿进行情感交流
幼儿园教师经常会遇到这样的事情:当教师在为孩子们盛饭菜时,会有孩子天真地问:“老师,你在干什么’’当教师正忙着给孩子们准备点心或者是削水果时,也会有孩子凑过来关心一下:‘‘老师,你在干什么’’有的教师会给他们一个微笑,然后回答:“你看我在做什么呀一我在XX啊!”但有的教师会不太耐烦地说:“你不会自己看啊!”孩子听了,顿时一脸无趣地走开了。请针对上述材料,分析实际教学中教师应该如何与幼儿进行情感交流
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