更多“教师专业化发展历程的第三个阶段是:A、专门化B、非专门化C、…”相关的问题
第3题
2012年2月10日,教育部颁布的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是
A.《学前教师资格条例》
B.《幼儿教师队伍建设专业化发展意见》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《幼儿园教师专业标准(试行)》
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第4题
幼儿教师开始更加关注教育的新趋势、新观点和新方法,更新自己的知识体系,该教师处于幼儿教师专业发展的()阶段。
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第5题
师范教育的阶段是教师社会化的()。
A.预期阶段
B.继续阶段
C.专业化阶段
D.再社会化阶段
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第6题
弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是潜伏期()
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第7题
教师职业经历了三个阶段:非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。此题为判断题(对,错)。
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第8题
小学儿童朗读能力的发展要经历的第三个阶段叫初步综合阶段()
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第9题
角色认知论描述的是一名教师成长过程中各个阶段的角色自我认知特点,也体现了教师职业能力成长历程的某些特点。按角色认知论的说法,职业能力发展过程可分为?
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第10题
自动驾驶发展的第三个阶段是()。
A.驾驶辅助
B.辅助驾驶
C.高度自动驾驶
D.无限制驾驶
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