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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师参与评价原则、()、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

A.针对性原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.客观性原则

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第1题

学前儿童语言教育活动评价的原则包括()、客观性原则、全面性原则和参照性原则。

A.教师参与评价原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.针对性原则

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第2题

学前儿童语言教育活动评价的原则：()

A.教师参与评价的原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.参照性原则

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第3题

进行语言教育活动评价的最基本的原则是()。

A.教师参与评价的原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.参照性原则

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第4题

在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()

A.教师参与原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.参照性原则

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第5题

语言教育评价的实行不能主观臆断或掺杂个人的情绪颜色，这是进行教育评价最基础的准则，即()。

A.参照性原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.教师参加原则

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第6题

学前儿童语言教育评价的原则包括（)。

A.正确的价值观

B.连续全面性的原则

C.参照性原则

D.客观公正的原则

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第7题

的价值观、客观公正的原则、连续全面性的原则、（)、是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

A.参照性原则

B.有效性原则

C.针对性原则

D.基础性原则

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第8题

学校条件各异，领导水平不同，教师和学生个体的特长和不足各异，所以在评价中又要从被评价者实际情况出发，注意有区别地评价对象，可以起到鞭策和激励人的作用。以上描述了学校工作质量评价的（）原则。

A.客观性原则

B.全面性原则

C.一致性与差别性相结合的原则

D.定量分析和定性分析相结合的原则

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第9题

教师评价学前儿童社会性发展水平时，既要了解儿童在幼儿园的表现，也要了解儿童在家及其他公共场合的社会性表现，这体现了学前儿童社会性发展评价的（)原则。

A.客观性

B.全面性

C.定量评价与定性评价相结合

D.目的性

E.静态评价和动态评价相结合

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