题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师专业发展的根本是（）

A.教研结合和创新实践

B.终身学习

C.反思经验

D.提升专业知识

答案

A、教研结合和创新实践

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第1题

教师专业发展的关键是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验

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第2题

教师专业发展的关键是（）

A.教研结合

B.终身学习

C.反思经验

D.创新实践

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第3题

建立健全教师专业发展激励和评价制度，构建教研训一体的机制，落实每位教师（）一周期不少于（）学时的培训要求。

A.三年

B.五年

C.360

D.240

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第4题

建立健全教师专业发展激励和评价制度，构建教研训一体的机制，落实每位教师（）年一周期不少于（）学时的培训要求。

A.三

B.五

C.240

D.360

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第5题

请选择你觉得合适的题目（）

A.题目1：信息化教研如何利用现代信息技术有效的促进教师专业发展

B.题目2：信息化教研利用现代信息技术有效的促进教师专业发展

C.题目3：信息化教研浅谈如何利用现代信息技术有效的促进教师专业发展

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第6题

教师专业化发展的核⼼问题是（）

A.园本教研

B.教师职业的专业化

C.教师专业发展学校

D.在职培训

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第7题

教师专业发展的途径主要有以下哪些方面。()

A.培训

B.校本教研

C.教师个人的学习

D.与学生谈话

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第8题

目前我国教师专业发展的方式，比如说课、听课、评课、议课、观摩课等教研活动，主要存在的问题是（）。

A.缺乏互动

B.缺乏示范性

C.没有上升到研究层面

D.缺乏学习层面的意义

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第9题

结合实践，论述目前护理学专业教师发展的途径。

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第10题

教师专业能力实现的途径和方法是()。

A.树立远大的理想信念和先进的教学理念

B.校本教研

C.课例研究

D.教学反思

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第11题

作为外国语学校的一员，工作能力素质是如何提高的（）

A．岗位锻炼：岗位锻炼是能力提升的主要方式，在不同的岗位接受全方位的实战锻炼，通过在岗发现问题、解决问题过程，快速提高工作能力。例如学校实行扁平化管理，在各部门又设立相关项目中心，对有工作热情、责任心及工作能力的教师提供了自我提升的平台，通过该平台的锻炼，我的个人业务能力及沟通协作能力均有较大提升B．培训学习是能力提升的辅助方式，在岗位实践的基础上，不断的参加各类相关的培训和学习，积累知识、经验、技能，提高工作能力。例如学校为了提高教师的专业发展，通过走出去（参加区级以上各类教研活动、教学观摩活动）、请进来（邀请学科教研员及科学教学专家来校讲座或课例展示）的方式给老师谋专业发展提升的福利C．没有系统的方法

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