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[主观题]

《韩非子·说林下》:“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。”句中

加点的“大”和“小”的用法是()。

A.形容词用如动词

B.使动用法

C.意动用法

D.为动用法

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第1题
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。《韩非子•说林下》(断:刻削之道/鼻莫如大目/莫如小鼻/大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/举事亦然/为其后可复者也/则其事寡败)()
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第2题
韩非子提倡法治是富国强兵之道,以下作品不属于他的著作的是()。

A.说林

B.内外储说

C.说难

D.正名

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第3题
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。”被概括为“十年树木百年树人”格言的这句话,是我国古代()提出的

A.《论语》

B.《管子》

C.《韩非子》

D.《荀子》

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第4题
雕和塑是两种不同的造型艺术技法:雕就是雕、刻的意思,是指对硬质材料如木材、石头等,凿削多余部分,留存出艺术空间形象的部分,通俗地说也叫“ ;塑,塑造之意,对软质材料,如青瓷泥、黄泥等可塑性强的材料,主要通过做“ ”堆积起立体造型()
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第5题
“一把刀的锋刃很不容易越过,因此智者说得救之道是困难的。”这句话应如何理解()。

A.修行者需要经受考验才能达致真知

B.修行是大痛之后的大镇定

C.没有越过刀锋,就无从体察修行者的境界

D.痛苦会清扫幻象,使人看清真实

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第6题
古希腊诗人缪色奥说:“令人怡悦,莫如歌咏。”这体现了哪个学说的观点?()

A.表现说

B.符号说

C.游戏说

D.娱乐说

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第7题
我国古代教育家管仲说:“一年之计,莫如树谷。十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。”这反映的是教师劳动的()的特点

A.科学性

B.艺术性

C.长期性

D.示范性

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第8题
以生命捍卫法律尊严,说出“与其违法而生,莫如遵法而死”的是()。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.乌尔比安

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第9题
阅读材料,回答问题。(12分)洋务运动时期,奕诉说:“欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……

阅读材料,回答问题。(12分)

洋务运动时期,奕诉说:“欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国道无熟悉夕卜.国语言文字之人,恐无以悉其底蕴。”李鸿章认为“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”。洋务派在‘‘求强,,的实跋活动中由得出“必先富而后能强”的结论。左宗棠提出:“欲防海之害而收其利,非整理水师不可;欲整理水师,非设局监造轮船不可。”后人评价,其求富举措尚有可嘉,其自强之道实属可训,其失败结局令人可悲。

——摘编自中国史学会主编《洋务运动》

概括洋务运动的主要内容及失败原因。

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第10题
孔子说过"知之者莫如好之者,好之者莫如乐知者",这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()

A.关注学生的道德生活和人格养成

B.关注学生的成长

C.关注学生的情绪生活和情感体验

D.关注每一位学生

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第11题
胎面刻花工艺流程可先进行胎面缠贴、冷却停放,然后刻花、硫化,也可以经胎面缠贴、硫化之后进行表面削磨光、刻花。()
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