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[判断题]

管理者要学会有效授权,只做自己该做的事,不做员工该做的事()

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第1题
为全方面发挥学生的主体性地位,应当做到能让学生讲的,教师坚决不讲、能让学生做的,教师绝对不要包办、能让学生自己交流的,教师要竭力创造条件、让学生成为活动的主人,做自己该做的。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
管理者如何进行工作委派才能减少授权风险?()

A.管理者要对任务做解读,明确任务目标

B.管理者要衡量员工的经验和素质与任务的适配性

C.管理者要激励员工,并及时跟进员工的任务进度

D.管理者要充分相信员工能在独自完成任务的过程中得到提升

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第3题
下面关于时间管理的描述,正确的是()

A.帮助更有效地安排自己的工作计划,掌握重点,合理有效地利用工作时间。

B.其本质是管理个人,是自我的一种管理。

C.就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作,实现目标。

D.时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。

E.目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。

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第4题
员工对本职工作要争取时效,不拖延,不积压努力做到“()”。

A.今天做不完的明天再做

B.不是自己的工作不做

C.不急不慢

D.日事日毕,日清日高

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第5题
:如何寻找兴趣和激情呢,首先你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事,容易出成果,但不要因为自己做得好,就认为那是你的兴趣所在。 这段话的主要意思是()。

A.只有喜欢才能干好?

B.干得好不一定就喜欢

C.不要做自己不喜欢的事?

D.成果越多越能激发兴趣

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第6题
下列关于尽责任说法错误的是()

A.对自己的岗位,要心存敬畏,要竭尽全力做好本职工作

B.要珍惜企业提供的发展平台,有事业心,有使命感

C.要讲奉献、肯付出,要把工作当成自己家里的事来做

D.要勇于担当,敢于负责,不推诿、不扯皮,不是自己的工作不用理睬

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第7题
怎样在集体生活中涵养品格()

A.在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人

B.在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处

C.与他人交往有助于我们完善个性

D.参与集体活动有助于丰富自己的个性

E.在集体中能不断认识和完善自我

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第8题
小刘和小张既是好朋友,又是生意上的合作伙伴。由于小张只注重自己的利益开始变得不讲信用,令小刘遭受了损失,最终两人到了势不两立的地步。这给我们的警示是()①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当②公平要以维护自己的利益为前提③公正对待他人,才会赢得公正的回报④要以公平之心对待周围的人和事

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第9题
专业技术人员自我管理能力的表现形式,一般有2种:①去做应该做而不愿做或不想做的事情。②不做、不
能做、不应该做,而自己想做的事情。()

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第10题
九三人在对外交往中如何做到尽责任()

A.对自己的岗位,要心存敬畏,要竭尽全力做好本职工作

B.要珍惜企业提供的发展平台,有事业心,有使命感

C.要讲奉献、肯付出,要把工作当成自己家里的事来做

D.在对待消费者方面,要严把产品质量关,尽心尽力做好产品,为消费者提供健康食品,保障国人舌尖安全

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第11题
不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的_________________均有其工作的目标和重
点。我们必须_________________ 目标,抓住重点,有所取舍,集中_________________做属于我们该做的事。

填人画横线部分最恰当的一项是:

A .差距 制定 物力

B .差别 明确 精力

C .区别 实现 财力

D .差异 确定 人力

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