下列说法中有误的一项是()
A.《答谢中书书》中的第二个书和《与朱元思书》中的书都是古代的一种文体
B.《背影》《藤野先生》都是我国作家朱自清的散文
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷
D.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作
B、《背影》《藤野先生》都是我国作家朱自清的散文
A.《答谢中书书》中的第二个书和《与朱元思书》中的书都是古代的一种文体
B.《背影》《藤野先生》都是我国作家朱自清的散文
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷
D.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作
B、《背影》《藤野先生》都是我国作家朱自清的散文
A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏
B.全文以山川之美,古来共谈为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体,最后以无人与之共赏山川之美结束
C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错
D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情,也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受
A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏
B.全文以山川之美,古来共谈为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体, 描写江南秀美的山川景色
C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错,节奏感强
D.文章表达了作者沉醉山水的愉悦之情,也抒发了作者为能和谢灵运比肩而自得
A.《水经注》的作者是宋代的郦道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等
B.《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景,该文宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精练生动,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感
C.《记承天寺夜游》描绘了月夜小景,表达了复杂的感情,有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等,语言朴素而含有深远的意味
D.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分,作者用生花妙笔,为友人描绘出了富春江的奇山异水
A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修,文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情
B.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,文章融叙事、写景、抒情和议论为一体,其中写景是全文的中心
C.《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖,看到雪中的西湖风光不凡
D.唐敬宗宝历二年,刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢
A.《答谢中书书》一文统领全文的语句是:山川之美,古来共谈
B.猿鸟乱鸣一句中的乱字用得好,它写出了鸣的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,沉鳞竞跃一句中的竞字用得也好,它写出跃的状态,争相跳,静中有动,写出热闹的气氛
C.两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。写出了晨昏景物的变化之美
D.高峰入云,清流见底描写了高山、白云、流水三种景物,突出了山之高,水之净;分别从仰观、俯察两种视角来写
下列说法中有误的一项是()。
A.中学教育包括初中和高中两个阶段
B.初中教育具有双重目标,即为升学和就业打好基础
C.初中教育属于义务教育,不属于基础教育
D.初中教育的质量和水平影响着全民素质