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A.《答谢中书书》一文统领全文的语句是：山川之美，古来共谈
B.猿鸟乱鸣一句中的乱字用得好，它写出了鸣的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，沉鳞竞跃一句中的竞字用得也好，它写出跃的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛
C.两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。写出了晨昏景物的变化之美
D.高峰入云，清流见底描写了高山、白云、流水三种景物，突出了山之高，水之净；分别从仰观、俯察两种视角来写
答案
C、两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。写出了晨昏景物的变化之美
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A.描绘了一年四季与一日晨昏的山川之美
B.表达了沉醉山水的愉悦之情和与知音共赏美景的自豪之感
C.高峰入云和清流见底从相同的角度写景，写出了山高水净的景物特征
D.猿鸟乱鸣和沉鳞竞跃都是动景的描写，传达出生命的活力
A.山川之美是作者对山川风物的主观感受。文章以景衬人，突出自己与众不同的审美情趣
B.四时之美是以静现动，大自然生命的律动是通过交辉的色彩呈现的
C.一日之美以动衬静，猿声穿越消散的晨雾，鱼跃点染夕阳的余晖，画面灵动，生机盎然
D.结尾的感慨，既是对前贤的钦敬与追慕，又惋惜世人面对秀美山水无动于衷
A.文章首段以奇山异水，天下独绝八字总领全篇，结构上纲举目张，脉络分明
B.通过写景，作者表达出对功名利禄的鄙弃，对官场政务厌恶的情感
C.本文句式整齐，音韵和谐，读来朗朗上口，节奏感鲜明、强烈
D.该文与《答谢中书书》，可谓一去一往，一唱一和，都是书札中的精品，亦是写景文的佳作，共同表达出与知音共赏美景，传情达意的高雅志趣
A.列子，名御寇，相传是战国前期的道家人物，著有《列子》，这本书的内容多为民间故事、寓言和神话传说
B.《与朱元思书》的作者是吴均，字叔庠，南朝梁文学家。今存《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章书》三篇，并称吴均三书
C.《记承天寺夜游》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋时期文学家，主要作品有《赤壁赋》《水调歌头》等
D.《答谢中书书》的作者是陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时期思想家
A.文中写景部分的词语使用极为精妙。将欲二字，赋予景物以动态，静中有动；乱竞极写动态，打破清晨傍晚的宁静，使得景物极具生命力
B.自康乐以来，未复有能与其奇者表达作者因为知音稀少而失意落寞的心情
C.本文以感慨发端，为总起；接下来具体描绘景物，写总体风貌，写朝夕景物之不同，层次清晰；最后，以赞美和感慨收束
D.《答谢中书书》和《记承天寺夜游》都是借景抒情，但在风格上有很大不同，前者带有骈文的特点，多用四字句，间用散句，参差错落；后者多用散句，间用整齐句式，节奏舒缓
A.山川之美，古来共谈文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今
B.高峰入云，清流见底，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美
C.猿鸟乱鸣，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱
D.两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象
A.何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情
B.《三峡》第四段中引用渔者歌谣，渲染了三峡秋季凄清肃杀的气氛，表现了打渔人的悲惨生活
C.猿鸟乱鸣一句中的乱字用得好，它写出了鸣的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，沉鳞竞跃一句中的竞字用得也好，它写出跃的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛
D.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法
A.书即书信，古人的书信又叫尺牍信礼，是一种应用性文体，多用于记事陈情或写景。如诸葛亮的《诫子书》，吴均的《与朱元思书》，陶弘景的《答谢中书书》
B.吴用是《水浒传》中的人物，原为教书先生，人称智多星，也被称为赛诸葛。他足智多谋、神机妙算，曾与一伙好汉在黄泥冈上智取生辰纲
C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格尼夫、美国的欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王
D.弱冠代称男子二十岁；而立代称三十岁；不惑代称四十岁；天命代称五十岁；耳顺代称六十岁
A.文中可以古来共谈者，指的是那些有高雅情趣的人，作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士比肩
B.文章开头写山川之美，古来共谈，美字是山川风物的客观形态，也是作者直抒胸臆的审美感受——愉悦。全文抓住共谈去写，展现了人间奇景
C.高峰入云，清流见底极力描写山之高、水之净，用笔洗练，寥寥八字就写出了仰观、俯察两种视角，以及白云、高山、流水三重风物，境界清新
D.两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备，改用平远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂多彩的气象和万物勃发的生命力
