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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

复述故事教学中所选择的故事必须具备的特点有()。

A.人物少

B.情节简单有趣

C.句子结构简洁

D.句子不断重复出现

E.情节复杂难懂

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第1题
以下为! 以下属于词汇教学中表达练习的是()

A.造句

B.看图说话

C.复述课文

D.自编故事

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第2题
复述故事不是背诵故事,而是用自己的话把故事内容讲出来()
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第3题
保育员在组织讲述故事教学时,为了更好地发展婴幼儿的想象力和创造力,有的故事可以适当引导婴幼儿进行()。

A.故事讲述

B.故事表演

C.续编和创编

D.故事复述

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第4题
()的幼儿能口齿清楚的说儿歌、童谣或复述简短的故事

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

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第5题
以下哪些是阅读策略()

A.预测故事发展,形成阅读期待

B.采用思维导图帮助学生理解故事细节

C.根据图片和上下文的语境,推测生词的词义

D.带着问题有目的地阅读

E.借助图片及关健词句复述故事

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第6题
颅脑损伤后记忆障碍的康复治疗方法中,不属于内部策略的是()。

A.图像

B.PQRST法

C.复述法

D.编故事

E.记事本

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第7题
能在效地提高学生认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥学生主体作用的教育方法是()。

A.讨论法

B.复述法

C.故事法

D.提问法

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第8题
《那一片绿绿的爬山虎》原文的第一句话就是“一次偶然的机遇、能改变一个人终生的命运。”那么、课文本身就生发出一个可能的教学:叫改变了自己人生的故事、也能够改变他人。我们完全相信、多少中小学生的命运、都是教学改变的、也应该完全相信、绝大多数中小学生的命运、教学是_____。

A.无可奈何的

B.必须的

C.必然的

D.优雅的

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第9题
关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()

A.成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听

B.让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听

C.成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好

D.成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。

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第10题
教授《给予是快乐的》这一课时,一位教师设置了这样一个问题:“朗读课文,复述故事,说说你从中悟出了什么生活道理”下列对这样的设计意图理解不正确的是()

A.整体把握课文内容

B.训练朗读和口语交际

C.引导学生多角度思考

D.加深学生的理解和感悟

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