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第1题
某班举办关于“生活垃圾变废为宝”的主题班会。班会上全班同学共同 讨论如何把生活垃圾变废为宝。同学们都各抒己见,提出了许多标新立异、与众 不同的观点。这属于（）
A.头脑风暴训练
B.自我设计训练
C.发散思维训练
D.集体研究训练
第4题
通过（)，寻求新的思路，这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。A.质疑B.认同C.思考
通过()，寻求新的思路，这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。
A.质疑
B.认同
C.思考
第11题
思维导图是一种简单、高效、发散性、形象化的思维工具，关于它的说法中不正确的为（）
A．根据主题选择准确的模板和风格能增强思维导图的表达效果
B．利用图形、图像和颜色等多种元素能够提高思维导图的表达效果
C．通过联系图标，可以在有关系的子主题、标注等内容之间建立联系
D．制作思维导图时，使用的颜色越多越好
