题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

思维导图是一种表达发散性思维的有效的图形思维工具，可应用于（)。

A.小孩训练思维

B.整理思维

C.写工作计划

D.记笔记

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第1题

思维导图又叫心智导图,由东尼·博赞创造,是一种将思维形象化的方法,是发表__的有效图形思维工具（）

A.形象性思维

B.发散性思维

C.抽象性思维中

D.创造性思维

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第2题

思维导图是一种简单、高效、发散性、形象化的思维工具，关于它的说法中不正确的为（）

A．根据主题选择准确的模板和风格能增强思维导图的表达效果

B．利用图形、图像和颜色等多种元素能够提高思维导图的表达效果

C．通过联系图标，可以在有关系的子主题、标注等内容之间建立联系

D．制作思维导图时，使用的颜色越多越好

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第3题

思维导图是一种什么样的思维方式（）

A.发散性思维和文字性思维

B.发散性思维

C.集中性思维

D.文字性思维

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第4题

请选择思维导图的正确排序（）①每个方面进行头脑风暴，绘制从中心向外发散的线条，并将自己的想法放置在不同的线条上。②研究思维导图，找出想法之间的联系，并给出解决方案。③加上文字、图片、图形，并利用色彩及符号标记，视觉化表达。④写下主题名称在空白纸的中央,并将其圈起来。⑤根据需要在主线上增加分支。

A.④①③⑤②

B.④③①⑤②

C.④①⑤③②

D.④①⑤②③

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第5题

通过思维导图怎么完成一个活动策划，哪个不正确？（)

A.确定思考原则，先发散再收敛

B.分段进行

C.最后收敛增加图形、色块、图像

D.就是随意发散找出创意

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第6题

思维导图的核心是发散思维（）

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第7题

头脑风暴适合前期发散思维、获取大量创意，思维导图适用于梳理创意，价值链分析则适合作为创意筛选的工具，帮助得到提升产品价值的创意。（)

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第8题

思维导图在授课中的应用效果有哪些（)。

A.抓住关键字，梳理文章脉络

B.实现学生思维先发散再概括的训练

C.对事物进行科学的分类

D.简化教学的内容

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第9题

（）又是利用逻辑架构型清晰地表达出思考中心和发散的逻辑关系的思考方法。

A.思维导图

B.讲故事

C.故事板的制作

D.设计产品

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第10题

PPT的汇报逻辑用思维导图最容易表达（）

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第11题

思维导图沟通的技巧是（)

A.依据情景而变化

B.沟通前对患者要有一定了解

C.认真的倾听患者的表达

D.正确的应用思维导图思维

E.以上都是

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