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[单选题]

班级管理的模式中,()是一种以自我管理为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的

A.平行管理

B.民主管理

C.目标管理

D.常规管理

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C、目标管理

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第1题
学生自我管理的基本形式是()。

A.年级管理

B.班级管理

C.小组管理

D.团队管理

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第2题
制订幼儿园班级生活常规的主要目的是()

A.让幼儿学会服从班级纪律

B.帮助幼儿学会自我管理

C.便于教师管理

D.维持幼儿园秩序

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第3题
班级工作总结是班级日常管理过程的终结环节,是对一定时期班级管理活动进行全面回顾、检查、分析、评价,以找出经验教训,明确努力方向,指导今后工作的一种文书。班级总结一般有全面总结和专项总结两种。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
班级管理以班主任为主导,以学生为主要管理对象。()
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第5题
目视管理形象、直观、简便、适用、透明,便于项目参与人员的自我管理和自我控制,是一种符合建筑业现
代化施工要求和生理及心理需要的科学管理方法。()

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第6题
下列关于金融资产说法,不正确的有()。

A.如果金融资产实际现金流量的实现方式不同于评估业务模式时的预期,虽然企业在评估业务模式时已经考虑了当时所有可获得的相关信息,但这一差异依然构成企业财务报表的前期差错

B.一个企业只能采用一种业务模式管理其金融资产

C.企业应当以客观事实为依据,确定管理金融资产的业务模式,不得以按照合理预期不会发生的情形为基础确定

D.对金融资产的分类一经确定,不得变更

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第7题
社区卫生服务运作方式中错误的是()

A.以家庭疾病保险为主

B.以全科医疗服务为模式

C.以合作医疗制度为基础

D.乡村一体化管理为网络

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第8题
发挥每一个学生的主人翁精神,让每一个学生都成为班级的主人是班级()模式的要求。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第9题
班级日常管理应坚持以学生为本的教育理念,遵循教育规律和学生身心发展规律,以热爱学生、尊重学生为基础,以促进学生自主管理和健康成长为宗旨,发挥学生主体作用,调动学生参与班级日常管理的主动性和积极性。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
下列关于班主任在班级管理中的地位和作用,说法错误的是()。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

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第11题
移动云计算是一种较新的模式,它主要是在()中接入云计算的产物,为其提供一个基础的平台,让用户以需求到使用的模式来操作相关数据。
移动云计算是一种较新的模式,它主要是在()中接入云计算的产物,为其提供一个基础的平台,让用户以需求到使用的模式来操作相关数据。

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