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更多“班级管理以班主任为主导，以学生为主要管理对象。()”相关的问题
第1题
班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是树立（)。A．发挥班干部领导作用的思想B．班级全面质量
班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是树立()。
A．发挥班干部领导作用的思想
B．班级全面质量管理的思想
C．师生合作的思想
D．在自主活动中进行自我教育的思想
第2题
具体而言，教师专业化应具备以下哪几个方面的条件？()
A.具备专门的知识技能
B.以贡献和服务精神为核心理念的职业道德
C.具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D.具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
第4题
下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？()
A.重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验
B.在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理
C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用
D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
E.由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行
第5题
班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（)。A.直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能
班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于()。
A.直线式
B.职能式
C.螺旋式
D.直线职能式
第7题
安全防范系统现阶段较常用的子系统主要包括：（）
A.入侵报警系统
B. 视频安防监控系统
C. 出入口控制系统
D. 电子巡查系统
E. 停车库（场）管理系统F . F、以防爆安全检查系统为代表的特殊子系统
第8题
通过制定“班歌”，培养学生的爱班情结，使友爱互助、和谐竞争逐渐成为共同的信仰和价值追求，并逐步内
化为他们的自觉行动。这体现的是班级管理中的()。
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A.制度管理
B.文化建设
C.活动管理
D.生活指导
第9题
：现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化，形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位，从机械观思维向以系统观为主导的思维转变，强调认识系统的整体性、动态性、复杂性和决定性。这段话主要支持了这样一种论点（）。
A.现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化
B.现代科学的思维方式明显不同于近代科学的思维方式
C.现代科学的主导思想从机械观向系统观转变
D.现代科学以系统观为主导思维
第10题
从发达国家的经验来看，实行小班教学应注意哪几个问题？()。
A.取消教师分科任教或延缓教师分科年限
B.改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会
C.采用复试教学
D.均等的成功机会
第11题
段制定标准化班组创建标准和考评办法，以安全稳定可控、任务高效完成、人员素质达标、管理有序先进、环境文明和谐为主要考核内容，对班组的各项工作进行考评并确定等级。此题为判断题(对，错)。
