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[主观题]

班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（)。A.直线式B.职能式C.螺旋式D.直线职能

班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于()。

A.直线式

B.职能式

C.螺旋式

D.直线职能式

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第1题

我校进行体温测量有哪些规定（）

A．每天7:00、15:00和22:00前在宿舍进行三次测温并记录B．寝室测温时，以寝室长为责任人，以寝室为单位进行体温测量。寝室长负责督促本寝室所有学生按时进行体温自测；寝室长负责本班本寝室学生体温统计报送，对于混合寝室，外班学生自己负责体温报送C．以班级为单位进行体温记录汇总。班长负责体温收集，生活委员负责体温记录D．教官负责宿舍楼栋督导，班主任负责体温核查，教学楼栋组长负责抽查

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第2题

班主任（任课教师）对学生安全问题处置，正确的是（）

A.周末可以自主组织学生外出活动，不必报备

B.发现学生生病或其他危险情况，及时通知家长、报告学校

C.排查班级内各种不安全因素，有问题及时向年级组长和校领导汇报

D.及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录

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第3题

某班级由学生通过民主选举产生的班委会来负责班级的管理，实行班委会定期议事制度。在班主任的指导下，班委会实行值日班长制度，即由班级每一位学生轮流担任值日班长。该班级管理模式属于（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第4题

下列关于班主任在班级管理中的地位和作用，说法错误的是（)。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系，是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

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第5题

怎样组织班级活动①以充分调动学生的积极性为目的 ②让学生自由开展③用活动做好学生的教育工作 ④班主任要主动组织和参与⑤要有步骤，有一定的准备时间 ⑥尽量做好反思工作⑦有时间就开展班级活动⑧注意培养和调动班干部的组织能力（）

A.①②③④⑤⑥

B.①③④⑤⑥⑧

C.②③④⑤⑥⑧

D.①③④⑥⑦⑧

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第6题

下列关于班主任在班级管理中地位和作用,说法正确的是（）

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.采用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

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第7题

最合理合规的学生逐级提报合理化建议的途径为：班级里各分管的学生委员→班级常委→班长（或团支书）→班主任→辅导员→思政院长及对应的院务会成员→教学院长→学校各职能处室科长或每天下午四点服务大厅评价处→处长→副校长→校长（校长接待日：每周三下午四点服务大厅）（）

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第8题

七年级班是一个让老师们都头疼的班集体。同学之间缺少关爱，关系冷漠；学习上自己顾自己，缺乏合作，班级整体氛围很差。下列整改措施中，最重要的一点是（）

A.要有集体共同的愿景

B.要有一个严厉的班主任

C.需要一个负责任的班长

D.要多组织一些增强班级活力的活动

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第9题

组织和培养______是班主任做好班级工作的中心环节()

A.班集体

B.学生

C.接班人

D.班干部

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第10题

班主任工作的中心环节是（)。A.了解和研究学生B.教育个别学生C.组织和培养班集体D.搞好班级教育工

班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.教育个别学生

C.组织和培养班集体

D.搞好班级教育工作

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