题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
上课时,有学生在交头接耳,教师点名让说话的学生上讲台和自己一起做演示实验,使其专心学习。这位教师采用的课堂问题行为管理方法是()
A.暗示
B.冷处理
C.行为替换
D.惩罚
答案
C、行为替换
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.暗示
B.冷处理
C.行为替换
D.惩罚
C、行为替换
A.记过
B.严重警告
C.开除学籍
D.警告
A.勾肩搭背,交头接耳
B.大声喧哗,嬉笑打闹
C.家里测量过了,不再测量了
D.保持间隔排队,不交流说话,积极配合测温教师做好体温检测工作
A.勾肩搭背,交头接耳
B.大声喧哗,嬉笑打闹
C.家里测量过了,不再测量了
D.保持间隔排队,不交流说话,积极配合测温教师做好体温检测工作
A.主动提问
B.提问可以是选择型的、简单的
C.可以让学生读PPT上的重要内容
D.可以让学生现场练习主观题
E.单独点名让学生参与本节课的重点内容
F.多表扬和鼓励学生积极参与互动
A.上课时和好友来回传纸条问
B.积极跑去教师办公室提问,反正老师们都很健康
C.在就餐时和同桌的学霸交流取经
D.在适当的时候,在走廊开阔处,保持安全距离,向老师提问