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更多“国内社会发展迅速，国际形势变动不定，你作为教师，怎样引导学生…”相关的问题
第1题
作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍（）
A.查找原因，具体问题具体分析（to make concrete analysis of concrete p）
B.鼓励学生主动交往，并给予相应的强化措施（strengthening measures）
C.帮助学生重新认识自我，树立信心
D.多组织集体活动，创造交往的机会
第2题
材料：1940年8月八路军总部的战役预备命令中指出：“由于国际形势的变动，国内困难增加，……投降危险亦随之严重，我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战争，创立显著的成绩，影响全国的抗战局势，兴奋抗战的军民，争取时局好转，这是目前严重的政治任务（）
A.请根据以上材料思考下列问题
B.材料说明了八路军在华北战场上什么显著的成绩怎样影响了全国抗战的局势而在这一年后，国民党顽固派作了怎样有辱民族的耻辱事件
第3题
根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用
第5题
在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。 你怎样看待这一
在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。
你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。
第6题
材料在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。问题：你怎样看待这一现
材料
在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。
问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。
