题目内容
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[单选题]
教育部提出“阳光体育”-“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的是强健我们的体质，提高对疾病的抵抗力，从预防传染病的措施看，这属于（）
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是
答案
C、保护易感人群
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A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是
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A.占用了学生的休息时间
B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康
D.忽视了学生的在校安全
A.运动名词解释
B.运动的意义和作用
C.运动就是这样充满了魅力
D.运动、健康、幸福之间的关系
A.面对瞬息万变的信息社会，面对数字一族，教师要担负起教书育人的重任，成为变革的积极力量，必须不断地学习，提高自己的师德水平和业务能力
B.为解决农村配电网薄弱、安全性差等，安徽省天长市供电公司先后投资2.65亿元，实施了三期农村电网改造建设工程
C.只要还有一个人乃至一家一户没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素;只要群众对生活的憧憬还没有变成现实，我们就要奋斗
D.体育教育旨在促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面的健康、和谐发展为目的。教师在教学过程中，就需要尽量用赞赏、激励的方式对学生给予鼓励
A.提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，增强防病抗病能力，促进身心疾病的治疗和发展
B.提高患者对疾病的认识，提高依从性，患者自身逐步建立健康行为，增强防病抗病能力，促进身心疾病的治疗和发展
C.提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，增强防病抗病能力，促进身体疾病的治疗和发展
D.提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，增强抵抗力，促进身心疾病的治疗和发展
E.提高患者对疾病的认识，提高依从性，帮助患者逐步建立健康行为，促进身心疾病的治疗和发展
A.不聚集、不串门、保持一米社交距离
B.戴口罩、勤洗手
C.每天坚持阳光体育1小时
D.不随意吐痰、咳嗽喷嚏注意礼仪
E.学习疾病防治知识和相关政策，树立正确的疾病观
F.树立保护动物和大自然就是保护我们人类自己的生态观
A.学习目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面
B.学习目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面
C.课程目标的确定、教学目的和教学方法的选择与运用方面
D.课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面
