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[判断题]

体育课程考核要突出过程管理,从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价()

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第1题
北京某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程,从课程类型的角度看,“民族体育”课属于()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第2题
某中学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第3题
新课程改革倡导()的课程评价。

A.突出甄别和选拔功能

B.立足过程,促进发展

C.强调新的学习方式

D.强调学生学会学习

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第4题
体育课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。()
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第5题
学生目前从事的工作与修读专业相同或相近,可申请免除实践类课程过程考核,直接参加相关课程的期末考核。()
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第6题
研学课程评价要坚持突出评价的()功能,为适合学生的教育创造有利的支撑环境。

A.决定性

B.指导性

C.发展性

D.激励性

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第7题
七彩课堂的开设需要学校、教师、学生、社会、家长等多方面的协作与配合。学校具体从以下哪几个方面开展和落实?()

A、注重组织管理,完善活动流程

B、做好师资配备,保障学生安全

C、开发更多基地,提供多元平台

D、细化课程实施,保障学习机会

E、关注活动过程,评优鼓励先进

F、不断深入调研,提升工作水平

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第8题
为全面防控电费回收风险,按期实现电费颗粒归仓,要推动电费回收管理从“结果考核”导向逐步向“过程管控+目标前移”导向转型()
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第9题
以下说法错误的是()

A.研学课程主题设计原则注重系统性、知识性、科学性和趣味性

B.研学课程主题设计原则在课程主题设计和实施之中,要特别注重学生实践性的学习

C.研学课程主题设计原则尊重学校的主体地位,突出学生活动的创新型

D.研学课程主题设计原则要立足国情、域情和校情

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第10题
‌《教育规划纲要》按照我国2020年进入人力资源强国行列的战略目标,对加强基础教育课程教材建设、
提高教育质量提出了重要任务,突出强调要坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的明确要求,“()、科学设计课程难度”“深入研究、确定不同教育阶段学生必须拿握的核心内容”。

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第11题
学生以旁观者的身份观看他人的行为表现,从他人的经验中获得新经验的过程是体育态度的______;仿照别人的态度
和行为举止采取行动,使自己的态度和行为与榜样的一致是体育态度的______。
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