题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
五岁的小东随父母迁居到另一个国家，父母让他每天与新的小伙伴们一起自由地玩耍，完全不进行任何语
言教学，然而，他在几个月内就掌握了一种新的语言，而且还学会了当地的口音。小东对语言的学习属于
A．意义学习
B．无意义学习
C．发现学习
D．接受学习
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A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境
B.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境
C.留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响
D.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响
E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响
A.留守儿童虽然处于不利的社会环境，但激发其抗逆力可改善社会环境
B.留守儿童虽然处于不利的社会环境，但是会逐渐适应社会环境
C.留守儿童处于不利社会环境时，会受到社会环境影响
D.留守儿童虽处于不利社会环境，但完全不会受其影响
E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响
A.张阿姨是流浪猫的管护责任人，应负全部责任
B.张阿姨是流浪猫的实际管护责任人，应负有主要责任;小强的父母没能尽到监护责任，应负次要责任
C.张阿姨不是流浪猫的管护责任人，但应负次要责任;小强的父母没能尽到监护责任，应负主要责任
D.张阿姨不是流浪猫的管护责任人，不应负任何责任;小强的父母没能尽到监护责任，应负全部责任
A.意识到孩子是一个独立的个体，不是父母的附属品
B.在与孩子的交流过程中，要认真地去考虑孩子的想法，不要总觉得他只是个孩子，什么都不懂
C.要放下自己家长的权威，允许孩子自由地表达自己的想法，尤其是在关于孩子的未来发展这件事上
D.孩子的任何观点家长都支持
A.有时间就读点，没时间就不读了
B.制定严格的阅读计划，按照阅读计划进行
C.没有特殊情况的话，阅读应该每天进行，养成习惯
D.父母陪伴孩子一起阅读，可以让孩子自己选择想阅读的书籍
A.以班会的形式进行集体教育，让学生懂得宽容，接纳小伟
B.举行大家一起玩的活动，帮助小伟学会如何与同伴交往
C.开展亲子活动，邀请家长参与，让小伟的父母重视家庭教育
D.采用课间谈心的方式进行情感教育，引导小伟与同学友好相处
