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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于自己课堂失控,讲错话较佳的处理方法有()

A.补叙—补充叙述

B.转述--否定意思

C.改义—成为疑问

D.直接承认说自己讲错

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ABC

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第1题
下列关于媒体应对技巧的叙述中,不合适的是()。

A.形象很重要,要时刻注意你代表建行,良好的姿势可以让人看起来充满自信

B.让对方对你有好感,则即使说错话,也有补救的机会

C.疑难问题先百度,看看人家怎么解决(答复)

D.对于自己不了解情况的事情,也随便发表评论

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第2题
关于自我介绍的说法,正确的是()

A.花一定的时间介绍一下自己的个人情况,越详细越好

B.形象,个性化地介绍自己的名字

C.将自己的简历直接背下,避免自己紧张而说错话

D.不要直接背简历

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第3题
关于扩增测序描述正确的()

A.16S从方法上讲,不属于扩增子测序,因为它是单独业务线

B.需要问询客户分析内容

C.客户可以自己添加barcode

D.有两种建库方法,分别为酶连法和两步扩增法(简化扩增子)

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第4题
男,23岁。主诉自高中毕业后,越来越不能与人发生近距离的接触,近一年来发展为与熟人甚至自己的父母说话也紧张,总怕说错话。对于该患者,心里治疗首选的方法为()

A.生物反馈

B.自由联想

C.系统脱敏

D.催眠治疗

E.梦的分析

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第5题
关于饮酒,以下说法正确的是()

A.酒杯低于尊者,高于下属和晚辈

B.可多人敬一人,绝不可一人敬多人,领导除外

C.说错话,办错事,不要申辩,自觉罚酒

D.自己敬别人,比对方喝得少

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第6题
关于讲授法的缺点,叙述正确的有()

A.不利于课堂的管理

B.是一种单向性的思想交流方式

C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课

D.不能使学生直接体验所学知识

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第7题
关于新手教师在课堂教学过程中最常遇到的问题,下列说法不正确的是()

A.不能合理分配自己的注意力

B.不能合理分配教学实践

C.具有较强的课堂控制能力

D.对课堂偶发事件不能机智处理

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第8题
为了更好的课堂学习效果,老师给学员们准备了一些牛奶和菠萝,关于课堂上食品安全卫生的处理方法,以下正确的是()

A.课前和家长确认学员是否有相关过敏经历

B.课前询问学员是否有相关的过敏经历

C.课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系家长并及时上报馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理

D.课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理

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第9题
以下哪几条代表孩子有很好的语言天赋()

A.孩子可以讲述一个精彩的故事

B.他能够对来自不同的声音表达自己的观点

C.当你说错话时,他能及时纠正

D.他对诗歌或韵律的句子感兴趣

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第10题
关于Grammar Tutor 课程,下列描述正确的有()

A.语法设计系统化,40大类语法,200节课,由浅入深

B.针对公立学校3-6年级的重要语法进行针对性地强化学习

C.课堂设置:40 mins课程 + 10 mins休息 + 40mins课程

D.Grammar Tutor 是在GP self study基础上延伸的小班课程,中教老师在线上课、精讲语法

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第11题
您希望培训采用的方法有()

A.课堂讲授

B.模仿练习

C.在师傅指导下顶岗操作

D.教师讲课和自己手动操作练习等多种方法结合

E.其他

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