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[单选题]

“随风潜入夜,润物细无声。”是描写什么季节的雨()

A.春 雨

B.夏 雨

C.秋 雨

D.冬 雨

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A、春 雨

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第1题
下面诗句哪一句是描写春雨的()

A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

B.随风潜入夜,润物细无声

C.迟日江山丽,春风花草香

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第2题
下列诗句描写的季节,若依春、夏、秋、冬时序排列,正确的排序是()。①镜湖三百里,菡萏发荷花。②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。③待到重阳日,还来就菊花。④随风潜入夜,润物细无声

A.④①②③

B.④①③②

C.③②①④

D.②③④①

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第3题
“润物细无声”的前一句是()

A.随风潜入夜

B.好雨知时节

C.随风遣入夜

D.好雨之时节

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第4题
能起到“随风潜入夜,润物细无声”效果的教育方法是()

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.陶冶教育法

D.修养指导法

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第5题
中学历史教育中,情感目标的实现要贯彻“随风潜入夜,润物细无声”的教育原则,忌简单说教和武断灌输。()
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第6题
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()

A.西湖春色归,春水绿于染

B.雨露滋润禾苗壮

C.草盛豆苗稀

D.好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声

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第7题
”随风潜入夜,润物细无声”体现了哪种非因素对生物的影响()

A.水

B.阳光

C.温度

D.土壤

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第8题
以下五言诗句中,()是柳宗元所写

A.千山鸟飞绝,万径人踪灭

B.山气日夕佳,飞鸟相与还

C.随风潜入夜,润物细无声

D.白发三千丈 缘愁似个长

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第9题
德育应该是“随风潜入夜,润物细无声”的,这体现了学科德育渗透的()

A.自然渗透原则

B.整体渗透原则

C.有序渗透原则

D.理论联系实际原则

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第10题
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()

A.西湖春色归,春水绿于染

B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.雨露滋润禾苗壮

D.好雨知时节,当春及发生。随风潜入夜,润物细无声

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第11题
下面诗句哪一句没有使用拟人修辞手法()

A.随风潜入夜,润物细无声

B.落花不是无情物,化作春泥更护花

C.大漠沙如雪,燕山月似钩

D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来

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