题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象称为（）

A.社会助长

B.社会惰化

C.去个体化

D.群体极化

答案

A、社会助长

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第1题

在与他人一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象称之为（）

A.社会进步

B.社会惰化

C.社会助长

D.去个体化

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第2题

当个体的（）妨碍别人或与别人矛盾时，就会产生差异和争执，称为冲突

A.动机

B.亲情

C.目标

D.信念

E.观点或行为

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第3题

下面不属于青年自我中心的是（)。

A.不能把自身作为一客体与其他客体区分开来

B.别人也像他们自己一样关注他们

C.个体独特感

D.假想观众

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第4题

个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做()。

A.从众

B.社会惰化

C.社会促进

D.利他

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第5题

（)解释了当他人在场或与他人一起从事简单活动时，个体行为效率有提高的现象。

A.社会增强作用

B.群体助长作用

C.社会助长作用

D.群体促进作用

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第6题

HLA配型，它是人体生物学的身份证，能识别自己和别人，从而保持个体完整性（）

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第7题

个体按照社会要求、群体规范或别人的意见而作出的行为叫做（)。

A.模仿

B.感染

C.从众

D.服从

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第8题

个体通过一定的方法影响别人对自己的印象形成过程。这是（)。

A.印象整合

B.印象掩饰

C.印象管理

D.印象优化

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第9题

有帮助机会能减少个体对别人错误行为的惩罚和愤怒，这种现象只出现在有帮助机会却选择不帮助的人当中（）

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第10题

市场经济的哪一项原则是每一个微观的个体自立的同时不损害别人？()

A.选择均衡原则

B.效用均衡原则

C.利益均衡原则

D.权利均衡原则

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第11题

：印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一个重要方面，也包括了与他人的社会互动，是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是，不论个体在组织内部还是组织外部都渴望被别人积极看待，避免被别人消极看待，试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理；而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义，下列属于保护性印象管理的是（）。

A.林处长平易近人，总是以身作则。最近单位为灾区募捐，他捐的钱物最多。

B.小张新来单位，对老员工孟某的意见总是虚心接受，并常常表示自己很佩服他。

C.小李工作后朋友很少，但他对同事说，他在大学读书时，学习和体育非常好，朋友也很多。

D.公司领导分配小王一项任务，小王很久没有完成，领导催促他时，他说：“这段时间我很忙，我会尽快做。”

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