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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列“请示”的结束语使用得体的是()。

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意见,请来函商量

C.所请重大事项,不可延误,务必于10月前答复

D.妥否,请批示

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更多“下列“请示”的结束语使用得体的是()。”相关的问题
第1题
下列不是规范的请示结束语的是()。

A.“当否,请指示”

B.“妥否,请批复”

C.特此请示

D.“如无不妥,请批准”

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第2题
下列关于应用文的简明性说法正确的是()。

A.内容上,应用文原则上一文一事,内容单一明确,行文干净利落

B.语言上,应用文语言去粉饰忌花哨,讲究准确、简洁、得体

C.形式上,应用文结构简明,有相对统一的外在形式,有常用的过渡语、结束语等

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第3题
正文某些结束语,在其她文种里可以省略,但在请示中不能省略。()
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第4题
下列句子中,加点词语使用全部规范、得体的一句是:

A.“围观”是不文明的行为,也很缺德,应予改正。

B.课文既是知识的载体,又是进行语文各种能力训练的“材料”。

C.近来您家父、家母身体可好?我一直很惦念。

D.请王路在广播里说一下:今天下午各班班长全部到学生会开会。

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第5题
下列交际用语使用得体的一项是()

A.你是班上的“笔杆子”,我想向《高中生》投稿,烦请你把我的这篇大作斧正一下。

B.明日是我的18岁华诞,我准备明晚邀请几位好友一起庆祝,到时,请你屈驾光临。

C.李教授出差路过此地,受到同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“叨光!叨光!”

D.我起身与舅舅告别,舅舅送我到大门口说:“实在对不起,我太忙了,我留步了。”

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第6题
下列有关结束语部分的说法表达不太妥当的是()。

A.“以上要求,请予批准”

B.“如同意,请批复”

C.“上述意见,是否妥当,请指示”

D.“上述意见,请考虑”

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第7题
关于结束语下列哪些说法是正确的()。

A.一般包括结论和建议两部分

B.是整个项目的总判断、总评价

C.是研究结果必然的逻辑发展

D.一般包括结论和致谢两部分

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第8题
让学员记住你所讲内容的方法有()。

A.让他们知道接下来会是什么

B.富有责任感

C.把所有内容串起来

D.使用强调性结束语

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第9题
公文是党政机关、企事业单位、社会团体在公务活动中使用的具有特定格式的文书,是传达贯彻党和国家的方针、政策、发布行政法规和规章,请示和答复问题,指导和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具。 根据定义判断,下列属于公文的是()。

A.甲是某学校学生会主席,其为学校学生会起草的章程

B.乙是一名图书编辑,其利用业余时间写的一篇杂文

C.丙是某县长的秘书,其为县长写的一篇常委会上的发言稿

D.丁是某县级机关的工作人员,工作中有事情要向上级报告,为此写的一篇请示

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第10题
行文规则是指各级机关公文往来时需要共同遵守的制度和原则。下列选项中关于行文规则表述正确的是:()。

A.对使用电话、内部网站等途径可以办理的事项,不发正式公文

B.各级税务机关一律不得越级行文

C.各级税务机关的人事教育科根据授权可以代表本级机关行文

D.上级机关批复越级上报的请示时,也应当抄送被越过的机关

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第11题
该公文应该使用的文种是()。

A.意见

B.报告

C.决定

D.请示

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