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第1题
在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱，尤其是亲密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依恋的人，由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感、失落感的产生。这段话主要描述的是（）。
A.人际交往对青年心理上的重要作用
B.人际交往对青年身体上的重要作用
C.人际交往对青年身心健康所起的重要作用
D.人际交往促进青年的情感交流
第4题
进入青春期后，我们的生理和心理发展都进入快速发展期。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（）
A.觉得自己长大了，成熟了，但情绪不稳定，喜欢冲动
B.开始关注和了解异性，愿意与有好感的异性多接触
C.厌烦父母的唠叨
D.个子猛长，声音变粗
第5题
在员工职业生涯开发与发展中，员工本人需要承担的责任包括（)。
A.了解自己的职业发展动机和兴趣，明确自己的职业发展阶段及开发需求
B.主动从上级、同事及其他内部外部客户那里获得关于自己的知识、技能优势以及存在不足的反馈，并制定有针对性的开发计划加以改进
C.努力与组织内部外部的各种相关工作群体保持接触，扩大视野和工作中的人际交往范围
D.利用各种培训和开发机会提高自身能力，努力通过达到较高的绩效水平引起组织的关注
第6题
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这表明（）
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
C.集体生活可以展示自己的个性，不断认识和完善自我
D.集体生活可以包容他人的不同，学习他人的特点
第7题
怎样在集体生活中发展自己个性（）
A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
B.包容他人的不同，学习他人的优点，能够帮助我们完善个性
C.积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富
D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
E.集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体
第9题
中学生小聪经常为班级建设提出合理建议。为了保持教室清洁，他建议每名同学准备一个废物袋收集废纸、杂物；为了让家长及时了解孩子的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议民主选举班干部……他的许多建议都被班级采纳。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。在集体生活中，你会像小聪那样乐于发表自己的见解吗为什么（）
A.我会发表自己的见解
B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都是集体的主人
C.集体事务需要每个人分担，我们要学会在集体中承担责任
D.上述说法都是正确的
第10题
不属于4-5岁幼儿情绪安定愉快的具体目标是（）
A．经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快脾气
B．需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
C．能随着活动的需要转换情绪和注意力
D．愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰
