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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主题融合下集体教学活动的实施流程包含哪些内容()

A.选材

B.构思准备

C.活动名称

D.活动重难点

E.活动准备

F.活动过程

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B、构思准备

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第1题
以健康领域为中心;在内容上可能包融(包括或融合)健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域,这种学前儿童健康教育途径是()。

A.健康区域活动

B.健康主题活动

C.健康集体教学活动

D.自由活动中的健康教育活动

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第2题
幼儿安全生活教育教学活动的实施要点包括:()。

A.发挥多种活动的关联渗透功能

B.将安全教育与幼儿的日常生活相结合

C.构建家园社区互动机制

D.将安全教育内容与班级主题环节融合

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第3题
在教师有目的、有计划的引导下,全班学前儿童同时学习相同内容的活动,这种学前儿童健康教育途径是()。

A.健康区域活动

B.自由活动中的健康教育活动

C.健康集体教学活动

D.健康主题活动

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第4题
学前儿童健康教育的途径包括:()。

A.健康集体教学活动

B.自由活动中的健康教育活动

C.健康主题活动

D.健康区域活动

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第5题
主题教学下的区域环境,比如在戏剧教学中,教师可以根据戏剧的主题和教育目的,通过()等基本环节,有机地相融合,全方位多角度的促进孩子的个性化发展。

A.游戏

B.实战

C.探讨

D.动手

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第6题
营销策划流程中活动实施五大要素包含时间和以下哪些?()

A.场地

B.现场布置

C.营销话术培训

D.人员配备情况

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第7题
下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?()

A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验

B.在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理

C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用

D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

E.由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行

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第8题
集体教学环节,教师的职责是()

A.根据本班幼儿需求和共性问题,开展切实可行的、有准备的班本化集体教学活动

B.因材施教,分层教学,教学方法灵活生动,与幼儿积极互动,促进每个幼儿在原有水平上发展

C.教育过程中要密切根据教材主题开展教育内容,重难点突出

D.个性化展示幼儿活动作品,促进幼儿的多元表达

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第9题
请为幼儿园大班设计一份“爱国教育”的主题活动方案,包含主题活动目标、活动准备、活动流程等。

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第10题
贵校在心理健康教育全面纳入学校人才培养体系方面,下列哪些措施已经实施()

A.学校年度工作计划包括了心理健康教育内容

B.各类班团体主题活动落实了心理健康教育内容

C.心理健康教育列入了班主任(辅导员)的日常管理工作

D.全体教师都明确心理健康教育职责,各学科教学目标包含了学生心理成长目标

E.学校明确并调动了班主任(辅导员)、生活老师、宿管员以及其他教职员工参与心理健康教育的主动性和积极性

F.无

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第11题
教学活动实施后教师应进行教学反思,下列不属于对教学活动组织反思的是()

A.学生学习活动是否充分深入

B.每组学生人数多少是否有利于开展学习活动

C.学生分组是否有利于开展学习活动

D.学习主题与教师提供的资源是否相对应

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